实践证明，在法学教学中实行案例教学，对于培养学生的综合分析问题能力，分清主次和识别真伪能力以及理论联系实际的能力方面起着直接的促进作用。通过案例教学，力求使在校的学生能有更多机会贴近社会，接触实践，使我们的教学能够达到下述宗旨，即研究理论为了解决实际问题，研究外国经验是为了解决中国问题。

因此，本书精选相关世界知识产权组织域名争议解决案例，并加以详细评析，供法学专业学生与研究人员参考。

案例1 国际标准化组织(ISO)诉美国质量执行研究所、网站维护与质量有限责任公司

案例2 德国麦德龙集团知识产权有限及两合公司诉旺达·汉森

案例3 德国大众汽车集团诉美国LaPorte控股公司

案例4 德国AutoScout24机动车有限公司诉美国Mark Marchese

案例5 荷兰皇家飞利浦电子有限公司诉美国域名管理组织CredoNIC.com/Domain For Sale

案例6 早教中心有限公司诉ELC公司

案例7 英国联合莱斯特银行诉巴布亚岛新几内亚Henao Berenice

案例8 Societe des Hotels Meridien(法国艾美酒店旗下成员)v．美国Tara Rossi

案例9 Societe Des Hotels Meridien(法国艾美酒店旗下成员)诉迈克·黄

案例10 轴承中心有限公司诉门具用品有限公司

案例11 瑞士Julius Samann有限公司诉德国Dirk Saue

案例12 法国航空股份有限公司诉Hosters Direct公司

案例13 FMTM销售有限公司诉美国法兰穆勒

案例14 Sharebuilder公司诉詹姆斯·吉尔伯特