本书是“高等院校新闻传播学系列教材”之一,全书共分9个章节,主要对传播学研究方法作了介绍,具体包括科学研究的基本逻辑、量化研究基础、内容分析、质化研究基础、民族志等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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书名 | 传播学研究方法(高等院校新闻传播学系列教材) |
分类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
作者 | 支庭荣//张蕾 |
出版社 | 暨南大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书是“高等院校新闻传播学系列教材”之一,全书共分9个章节,主要对传播学研究方法作了介绍,具体包括科学研究的基本逻辑、量化研究基础、内容分析、质化研究基础、民族志等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 目录 序一“ 序二 第1章 科学研究的基本逻辑 1.1 什么是科学研究 1.2 如何开展科学研究 1.3 如何做好科学研究 1.4 应用案例:国家形象塑造中的议程设置 第2章 量化研究基础 2.1 测量的本质 2.2 统计分析的作用 2.3 单变量统计分析 2.4 双变量统计分析 2.5 SPSS统计分析软件的介绍 2.6 应用案例:北京高校学生电影接触情况与评价量表 第3章 调查 3.1 调查研究的历史 3.2 调查内容的准备:问卷设计 3.3 调查对象的选择:抽样技术 3.4 调查数据的收集:方式选择 3.5 应用案例:北京居民读报情况和读报意愿抽样调查 第4章 内容分析 4.1 内容分析法的历史 4.2 内容分析法的定义、分类与特点 4.3 量化内容分析法的操作 4.4 质化内容分析法的简单讨论 4.5 应用案例:职场真人秀节目《学徒》中的植入式广告研究 第5章 实验 5.1 实验的基本概念 5.2 实验的基本要素 5.3 实验设计 5.4 实验结果的检验和误差 5.5 实验的信度与效度 5.6 应用案例:《广州日报》“导读与索引”版效果实验 第6章 质化研究基础 6.1 质化研究的含义 6.2 质化研究与量化研究 6.3 质化研究的特性 6.4 质化研究的设计 6.5 质化研究的数据源 6.6 质化研究的资料分析 6.7 计算机辅助质化研究软件的介绍 6.8 应用举例:网易有关SARS报道的质化研究 第7章 访谈 7.1 访谈法的定义、分类与特点 7.2 访谈的操作 7.3 深度访谈 7.4 焦点小组访谈 7.5 基于互联网的访谈 7.6 应用案例:医学院学生的网络依赖成因与干预研究 第8章 民族志 8.1 民族志的历史 8.2 民族志的特点 8.3 民族志的关键概念 8.4 民族志的研究关系 8.5 民族志的资料收集 8.6 民族志的资料分析 8.7 应用案例:对一个彝族村落“电视与生活”关系的民族志研究 第9章 个案研究 9.1 个案研究的历史 9.2 个案研究的定义、分类与特点 9.3 个案研究的步骤 9.4 个案选择的标准 9.5 应用举例:对《夜宴》个案的跨文化传播分析 附录 正态曲线下面积表(Z=标准值) Z检验表 x2分布临界值表 t分布临界值表 F分布表 参考文献 后记 |
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