本书汇集了武汉市粮道街中学的教师们一生所积累的宝贵经验，旨在教育过程中挖掘学校的资源，做到国家课程校本化、校本课程活动化，并形成一整套的操作策略。全书共分“希望心理研究”“希望教育与可持续发展”“希望教育学校文化”及“相关文章”四个部分，具体包括《希望教育的理论与实践》《唤起希望激励个性——希望教育课堂教学模式》《撒向学生都是爱——希望教育教师行为文化纪实之一》《改革集体备课方式培养教师合作品质》等。

希望心理研究

 希望教育的理论与实践

 初中生希望心理构建与培养

 希望心理构建与培养研究

希望教育与可持续发展

 希望教育与初中生可持续发展研究

 论初中学生可持续性发展教育

 唤起希望激励个性——希望教育课堂教学模式

 激活希望引导成功——希望教育德育模式

 希望教育关于学生主体发展的基本策略

 新课程与希望教育新模式

 传承希望教育思想构建新的德育模式

 希望教育的提出与深化研究

希望教育学校文化

 初论希望教育学校文化

 浅议希望教育学校理念文化

 浅议希望教育行为文化

 撒向学生都是爱——希望教育教师行为文化纪实之一

 将教育目标转化为学生自我发展目标——希望教育教师行为文化纪实之二

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 希望教育校本课程开发实践

 高举“三个代表”旗帜引领学校与时俱进

 实施希望教育创建特色名校

 脚踏实地创示范开拓进取求发展

 教师专业化发展的校本实践研究

 为学校教育插上希望的翅膀

 推进校本教研深化课程改革