绪论

 一、卫生保健的概念、研究对象和任务

 二、卫生保健的研究内容与性质

 三、我国卫生保健事业的发展

 四、学习卫生保健的意义和要求

第一章 健康与健康评价

第二章 环境与健康

第三章 生活环境与健康

第四章 食物与健康

第六章 社会环境与健康

第七章 医学统计学方法

第八章 流行病学方法

第九章 卫生保健策略与措施

第十章 健康教育与健康促进

第十一章 疾病的预防与控制

第十二章 社区卫生保健

第十三章 家庭卫生保健

第十四章 自我保健

附录

《卫生保健》(作者姜瑞涛、姜新峰)是全国卫生职业教育规划教材之一。全书共14章，包括健康与健康评价、环境与健康、人群疾病和健康的研究方法、卫生保健策略与措施、常见疾病的预防与控制以及社区、家庭、个体的卫生保健6个方面的内容，书后附有7个实训。

《卫生保健》适用于初中毕业起点五年制、高中毕业起点三每制高职高专护理、临床医学、药学、口腔医学技术等专业使用。

《卫生保健》(作者姜瑞涛、姜新峰)紧扣医学高职高专的人才培养目标和岗位特点，努力适应21世纪社会进步、卫生事业发展以及改革的需要，力求既体现社会对卫生职业教育的需求和专业人才的能力要求，又体现学生的心理和情感取向，更好地满足培养实用型人才的需要。