《我们教室有鬼》包含20篇文章，杨茂秀教授将他对教育的思考和看法娓娓道来，与所有关心教育的大人和孩子分享他的心得。举凡与教育有关的哲学、思想、日常观察所得及作者个人的经历、从父母和师长身上所受的影响，都涵括其中。借由动人的诗句和引人入胜又深富哲理的小故事，杨茂秀教授殷切期望的是教会孩子“哲学的思考方式”，让孩子学会思考。少一点教训，多一点分享。

《我们教室有鬼》这本书强烈传达出作者杨茂秀教授对制式教育的焦虑：大人狭隘的思维方式往往阻碍孩童无限发展的可能。在教养孩子的过程中，应该多一点分享，少一些教训。因为教训只会带来怨怼，分享却往往海阔天空，而这又常为成人所忽略。

《我们教室有鬼》内容生动有趣，又极具深度，是所有关心教育、重视思考的读者都能悠游其中的一本好书。

推荐人的话：无限的可能

自序：故事是游戏

引子：到学校第一件事是尿下去的孩子

我们教室有鬼

云游僧与得道僧

最合理性的驴子

你们怎么能够买天

我认识的两个校长

我经历的几次处罚

胡言乱语

笑话、故事与哲学

自由学习与学习自由

树孩子

独眼和尚与佛法

故事吗？谎言吗？

故事与方法

树为什么不说话

权威与自由——菩提祖师与孙悟空

画框里的小孩与窗外那只狗

松树上的松鼠

没意义的事

罗素的公鸡与归纳法

附录：别怕教孩子学哲学