本书由基础理论、实用文体和演讲三部分构成，共分三编十章。第一编基础写作能力，包括写作的摄取阶段、写作的运思阶段、写作的成文阶段等三章；第二编实用文体写作，包括常用类文体、应用类文体、公文类文体等三章；第三编演讲能力训练，包括演讲概说、演讲稿的写作、演讲的实施、命题演讲与即兴演讲等四章。
本书针对各编内容的特点，在各编写作上努力遵从基础实用、通俗易懂的写作原则。第一编以掌握相关的能力为核心，此部分理论色彩较强。鉴于本课程主要面向低年级学生的基础性特征，尽量不使用生僻的术语，力求通俗化的理论解说。第二编以掌握相关的文体特征为主，力求常用文体写出个人色彩，追求真诚的而富有个性人文特征的内心表达。应用类文体强调对有关内容构成要素全面掌握；公文类文体侧重于把握好格式的规范要求。第三编是明确演讲特征，对演讲的水平等级标准具有比较明确的认知能力，能够对照有关标准对自己的演讲水平进行客观定位，能够鉴赏优秀演讲并能发现自己的问题与不足，提高自己的鉴赏能力。然后在现有水平基础上从演讲实施的各个环节方面进行提高。