为了适应我国医学成人高等教育事业的改革与发展，全国医学成人高等教育各科规划教材编审委员会于2009年3月召开会议，决定对第2版《诊断学》进行修订。修订的原则是在第2版的基础上更加突出专科特色，并将素质教育理念、创新教育理念融人教材中，使学生不但能学到诊断疾病的有关知识和基本技能，而且还要逐步提高与患者交往和沟通的能力，为成为合格的临床医师打下基础。

第3版《诊断学》的内容是根据教材编审委员会的要求和全国医学成人高等教育专科规划教材《诊断学》教学大纲确定的。

绪论

第一篇 症状学

 第1章 发热

 第2章 疼痛

 第3章 水肿

 第4章 皮肤黏膜出血

 第5章 呼吸困难

 第6章 咳嗽与咳痰

 第7章 咯血

 第8章 发绀

 第9章 心悸

 第10章 吞咽困难

 第11章 恶心与呕吐

 第12章 呕血

 第13章 便血

 第14章 腹泻

 第15章 便秘

 第16章 黄疸

 第17章 血尿

 第18章 尿频、尿急与尿痛

 第19章 少尿与多尿

 第20章 尿失禁与尿潴留

 第21章 眩晕

 第22章 惊厥

 第23章 意识障碍

第二篇 问诊

 第24章 问诊的重要性和方法技巧

 第25章 问诊的内容

第三篇 体格检查

 第26章 基本检查法

 第27章 一般检查

 第28章 头部

 第29章 颈部

 第30章 胸部

 第31章 腹部

 第32章 生殖器、肛门与直肠

 第33章 脊柱与四肢

 第34章 神经系统检查

 第35章 全身体格检查

第四篇 器械检查

 第36章 心电图

 第37章 其他常用心电学检查

 第38章 肺功能检查

 第39章 内镜检查

第五篇 实验室检查

 第40章 概论

 第41章 血液检查

 第42章 骨髓造血细胞学检查

 第43章 排泄物、分泌物及体液检查

 第44章 肾功能试验

 第45章 肝病常用的实验室检查

 第46章 临床常用生化学检查

 第47章 临床常用免疫学检查

 第48章 病原体检查

第六篇 病历、诊断与临床思维

 第49章 病历

 第50章 诊断疾病的步骤和临床思维方法

附录

参考文献