《认知·感悟·蜕变(华南理工大学建筑学院城市规划专业学生优秀作品集2001-2006)》(编者华南理工大学建筑学院城市规划系)是对华南理工大学建筑学院城市规划专业前几年四年级上学期专业设计课教学改革的小结，从中既可以看到学生设计能力的提高和设计思维的拓展，同时也看到学生在设计中存在的不足，还需要在造型能力、色彩表现，以及设计对社会、环境的反思等方面加强训练。
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