谢长法编著的《中国职业教育史》系全国教育科学“十五”规划教育部规划课题“中国职业教育的近代化发展”的终期成果。全书共计十三章，内容包括：实业教育的引入与实业学堂的萌芽，实业教育制度的引入与确立，实业教育的发展，实业教育的改革与职业教育的兴起，实业教育制度的改革与职业教育制度的确立，职业教育的发展，国民政府抗战前的职业教育，抗战时期的职业教育，战后职业教育的演进，中华职业教育社与职业教育，职业教育理论探讨的先行者举概，近代中国的职业指导，职业指导理论探讨的先行者举概。尽可能地给读者呈现了一幅全面的中国职业教育发展的历史图景。

谢长法编著的《中国职业教育史》以“职业教育的近代化”为主线，从职业教育的渊源——实业教育的引入着笔，在对清末实业教育制度的引介、实业教育制度在中国的建立及其实业学堂发展进行阐述的基础上，全面、系统地勾勒了职业教育在民国时期的发展和嬗变：包括实业教育及其制度的改革，职业教育及其制度的确立与发展，国民政府时期的职业教育，中华职业教育社对职业教育的理论探讨和实践，以及职业指导在中国的滥觞、兴起及理论发展等。《中国职业教育史》材料丰赡，考订翔实，叙述详尽，分析深入，是一部研究中国职业教育史的力作。

前言

第一章 实业教育的引入与实业学堂的萌芽

第二章 实业教育制度的引入与确立

第三章 实业教育的发展

第四章 实业教育的改革与职业教育的兴起

第五章 实业教育制度的改革与职业教育制度的确立

第六章 职业教育的发展

第七章 国民政府抗战前的职业教育

第八章 抗战时期的职业教育

第九章 战后职业教育的演进

第十章 中华职业教育社与职业教育

第十一章 职业教育理论探讨的先行者举概

第十二章 近代中国的职业指导

第十三章 职业指导理论探讨的先行者举概

结语

主要参考文献

后记