本教材紧紧围绕高职高专人才培养目标，按照理论适用、实用、够用的改革要求，探索一种“教育、娱乐、知识讲授、技能培养”一体化的新型教材模式，力求做到讲理论深入浅出，讲实训操作可行。全书包括概述、个人管理、团队管理和组织管理四部分内容。本书主要作为高职高专经济管理类专业教材，同时也是广大管理学爱好者自学的理想读本。

本书以通用管理体系为框架，在体例编排上注重科学性与实用性的结合，力求理论深入浅出，实训操作可行。本书共13章，主要内容包括：概述、个人规划管理、个人时间管理、个人心理管理、个人形象管理、团队建设管理、团队沟通管理、团队冲突管理、团队激励管理、创业管理、组织管理职能、组织行为管理、组织形象管理。

本书主要作为高职高专经济管理类专业教材，同时也是广大管理学爱好者自学的理想读本。

第1章 概述

 1.1 管理活动概述

1.1.1 管理的概念

1.1.2 管理活动

 1.2 管理者

1.2.1 管理者的分类与职责

1.2.2 管理者的技能要求

1.2.3 管理者的角色

 1.3 通用管理体系概述

1.3.1 通用管理能力

1.3.2 通用管理体系

 1.4 管理思想与理论

1.4.1 古典管理理论

1.4.2 行为科学理论

1.4.3 现代管理理论

1.4.4 管理理论新发展

 本章小结

 习题与实训

第2章 个人规划管理

第3章 个人时间管理

第4章 个人心理管理

第5章 个人形象管理

第6章 团队建设管理

第7章 团队沟通管理

第8章 团队冲突管理

第9章 团队激励管理

第10章 创业管理

第11章 组织管理职能

第13章 组织形象管理

参考文献