本书是根据我国大学生人才培养目标和要求编写的一本哲学基础教程，在教材的内容选择上，以马克思主义哲学作为统领与核心，介绍什么是哲学、哲学的基本问题和历史发展，以及哲学的功用，其中包括本体论、认识论、道德哲学、艺术哲学、科技哲学与论辩哲学的基本观点及其对青年大学生的启发和作用。在写作方法上，本书试图改变传统哲学教材的写作方法，力争做到理论性、通俗性、实用性、创新性和趣味性的统一。

本书是根据我国大学生人才培养目标和要求编写的一本哲学基础教程，也是用以提高大学生哲学素养的一本通俗读物。它以《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》等文件为指导，紧扣社会现实和当代大学生的实际特点，贯彻理论联系实际、与时俱进的原则，突出了哲学基础教材的思想性、科学性、生动性。全书共分七章，以马克思主义哲学为核心和主线，内容述及马克思主义哲学的唯物论、辩证法、认识论和唯物史观以及道德哲学、艺术哲学、科技哲学、人生哲学、论辩哲学等。

本书主要作为大专院校开设哲学基础课教材使用，也可供有关人员自学和教师参考使用。

绪论

 第一节 哲学和哲学基本问题

一、什么是哲学

二、哲学的基本问题

 第二节 唯物主义与唯心主义

一、唯物主义的历史发展

二、唯心主义的历史发展

三、唯物主义与唯心主义的相互斗争推动了哲学的发展

四、马克思主义哲学的当代价值

 第三节 哲学的功能

一、促进人的反思

二、指导人类实践

三、锻炼人的思维

 第四节 大学生应走进智慧殿堂

一、哲学素质与大学生成才

二、大学生走进“智慧殿堂”的基本途径

第一章 本体论与人生之道

 第一节 世界是什么

一、世界的物质统一性

二、唯物辩证法

 第二节 社会是什么

一、人类社会的物质性

二、社会基本结构

三、社会发展的规律、动力和趋势

 第三节 人生是什么

一、在社会中认识人生

二、在创造中实现人生

三、用智慧超越人生

第二章 认识论与求真之道

 第一节 人的正确认识从哪里来

一、唯心主义认识论

二、旧唯物主义认识论

三、马克思主义认识论

 第二节 人要认识什么

一、真理及其本质与特征

二、真理的评价标准

三、追求真理的过程

 第三节 人应该怎样认识

一、实践是认识的基础

二、认识的过程

三、正确的思維方法

第三章 道德哲学与善恶之道

 第一节 道德智慧

一、道德

二、道德哲学

 第二节 道德理论

一、结果论

二、非结果论

三、德性论

 第三节 道德原则

一、生命价值原则

二、善的原则

三、幸福原则

四、正义原则

第四章 美的哲学与审美之道

 第一节 美与美的哲学

一、什么是美和美的哲学

二、美的特征

三、美的形态

 第二节 审美意识与美的创造

一、审美意识

二、美的创造

 第三节 审美与人生

一、审美人生观

二、人生的审美境界

三、美的人生

第五章 科技哲学与文明之道

 第一节 自然观概述

一、自然界的存在与演化

二、自然观的演变

三、天人合一——人与自然和谐发展

 第二节 科学观概述

一、科学的本质与价值

二、自然科学与社会科学

三、20世纪的重大科学成就

四、科学与伪科学、反科学

 第三节 技术论概述

一、技术的本质与价值

二、20世纪的重大技术成就

三、“天使与魔鬼”——技术“双刃剑”问题

 第四节 科学技术与社会协调发展

一、科学技术与社会

二、科学技术与社会的相互作用

三、科学技术与社会协调发展

第六章 哲学思维与辩论之道

 第一节 辩论概述

一、什么是辩论

二、辩论的分类

三、辩论的原则

四、辩论的作用

 第二节 哲学与辩论

一、辩论的基本逻辑

二、哲学家与辩论

附录 辩论赛介绍与实战练习

 一、辩论赛模式与规则

 二、辩论赛的战略战术

 三、辩论技巧

 四、实战练习

参考文献

后记