本书是在第二版的基础上修订而成的。本书作者韦苇先生为浙江师范大学儿童文化研究院资深教授，应邀为一大发行量的小学生刊物和幼教刊物做“佳作赏评”栏的专栏作家达十余年，其栏目受小学教师和幼儿园教师如潮好评。本书从所累积的精典佳作和赏评文字中精选一部分，保持视界广阔、识见独到、文种齐全、品类繁多、鉴赏趣味别致、笔墨富于幽默个性的优点和特点。

本书著作者韦苇先生为浙江师范大学儿童文化研究院资深教授，应邀为一大发行量的小学生刊物和幼教刊物做“佳作赏评”栏的专栏作家达十余年，其栏目受小学教师和幼儿园教师如潮好评。本书熔佳作与赏评文字于一炉，以方便阅读、欣赏、进修之用。本书从所累积的精典佳作和赏评文字中精选一部分，保持视界广阔、识见独到、文种齐全、品类繁多、鉴赏趣味别致、笔墨富于幽默个性的优点和特点，是一本小学教师和幼儿园教师、少年儿童家长继续提升语文和文学素养及水准的首选读本，也是高校文学类、教育类、图书馆学类学生的必备读物，更是一本可供孩子读一生的好书。

春 让阳光镀亮梦

一封信／3

给你写信／3

怎么办／4

点灯人语 鲜花，鸟雀声声，三个洞

毛绒绒的童话／5

点灯人语 一个喷嚏打出了不俗

云端掉下一只烤鸡来／7

点灯人语 是生活本身又是文学艺术

孩子们和小野鸭子／8

点灯人语 脱帽向野鸭子致敬

做在大胡子里的鸟窝／10

点灯人语 人与大自然和谐的极致构想

养虫／11

点灯人语 难得这份真情

达·芬奇寓言故事三篇／13

点灯人语 我们来认识达·芬奇

画鸟的猎人／15

点灯人语 思想要锐利才有力量

养鸟须知／17

点灯人语 把鸟养在天空里

听鱼说话／18

点灯人语 没老没少，妙在其中

给小鸭让路／19

点灯人语 美国的童话在中国成了现实

快乐的狮子／21

点灯人语 狮子在这里是一面镜子

伏瓦和他的鹰朋友／24

点灯人语 给奇迹的发生铺垫合理的前提

小鸭游大城／27

点灯人语 鸭子的视角，小说的笔法

遗物／33

“儿子，这是我的田野”／36

点灯人语 马哈烟和包脚布透着浓郁的人性气息

晨歌／38

点灯人语 诗要有特别的诗想

熊爸爸从海上带什么回来／39

点灯人语 孩子总是向往着非凡

外婆园子里的石头／41

小溪边／41

点灯人语 学问从探求开始

托翁给孩子写的故事／43

点灯人语 写出活真真的情昧、殷切切的意味

帽子里的麻雀／45

一颗星星掉下来／46

听青蛙爷爷讲故事／47

小熊树／48

点灯人语 故事读开你的颜

优点单／49

点灯人语 老师教同学彼此欣赏

风给男孩一朵云／51

点灯人语 云和男孩互衬着美丽

青蛙卖泥塘／53

点灯人语 从市场意识里汲取题材

大象骑自行车／54

点灯人语 顾及幼儿想象的可能性

夏 让海浪卷起雪

秋 让秋来回报春

冬 让创造滋润生命

代跋