潘景丽和黎茂昌编著的《新课程小学英语教学理论与实践》运用国内外先进教学理论和理念，紧扣英语课程改革的目标和要求，结合小学英语实际教学现状和教学内容提出了多样的教学理论和方法，并提供了大量的例证，旨在更新读者英语教育理念并搭建一座理论与实践之间的桥梁，为的英语教学工作提供借鉴，给英语教学研究者提供参考。

第一章 外语教学理论与流派

 引 言

 第一节 外语教学理论

 第二节 外语教学法主要流派

第二章 英语课程标准(小学部分)简介

 第一节 英语课程标准的基本理念

 第二节 小学英语课程标准的基本内容

 第三节 小学英语课程标准对教师素质的要求

第三章 小学生学习特征

 第一节 早学说与迟学说

 第二节 小学生心理特点和英语学习的关系

 第三节 小学生语言学习特征分析

第四章 备课和说课

 第一节 备课

 第二节 说课

第五章 语音教学

 第一节 语音教学的理论和目标

 第二节 语音教学的内容和方法

第六章 词汇教学

 第一节 词汇教学的理论和目标

 第二节 词汇教学的内容和方法

第七章 语法教学

 第一节 语法教学的理论和目标

 第二节 语法教学的内容和方法

第八章 听、说、读、写的教学

 第一节 听的教学

 第二节 说的教学

 第三节 读的教学

 第四节 写的教学

第九章 教学辅助

 第一节 板书

 第二节 教态

 第三节 英语童谣和歌曲

 第四节 简笔画

第十章 课堂管理

 第一节 课堂指令

 第二节 活动组织

 第三节 座次摆放

 第四节 提问

 第五节 纠错

第十一章 小学英语教学评价

 第一节 评估的形式

 第二节 课堂评估

 第三节 测试

附录

 一、英语字母表(手写体)

 二、常用课堂用语

 三、小学英语歌曲

 四、小学英语歌谣

 五、英语短剧

 六、简笔画示例

 七、常用英语人名

主要参考书目