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书名 海底两万里(适合小学3\4年级学生阅读彩图版)/领跑者小学生新课标经典文库
分类 少儿童书-儿童文学-童话寓言
作者 (法)儒勒·凡尔纳
出版社 北方文艺出版社
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简介
编辑推荐

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部。

险象环生,海底的旅行险象环生,凶猛的大白鲨,难缠的章鱼……潜在的危险时刻都在身边!浪漫迷人,海底的旅行又是诗性画意的,那里有美丽的海底森林和珊瑚王国,神秘的宝藏和沉船残骸……开阔眼界:从未见过的海洋生物、先进神奇的“鹦鹉螺”号让我们不知不觉增长了生物、科技与地理知识。

内容推荐

《海底两万里》是法国科幻小说家凡尔纳著名三部曲的第二部。《海底两万里》叙述了法国生物学者阿龙纳斯在海洋深处旅行的故事。在漫长的海底旅行中,读者会随着主人公时而进入险象环生的自然环境,时而又进入充满诗情画意的美妙境界,而书中的那些细致入微的细节刻画和波澜壮阔的场面描写更是让人爱不释卷。

目录

神秘的生物

海上激战

初识鹦鹉螺号

黑潮暖流

奇妙的海底世界

陆地上的狩猎

珊瑚王国

乳白色的海洋

尼摩船长的邀请

稀世珍宝

红海见闻

驶往地中海

漫游地中海

大西洋洲

海底煤矿

南极漂流

危机重重

大西洋暖流

遭遇攻击

劫后余生

试读章节

神秘的生物

1866年,在海上发生了一件闻所未闻的事情。起因是海上行驶的多艘轮船都碰到过一个非常巨大的海怪。这个海怪的身形非常硕大,但行进的速度却非常快,有时还会发出怪异的光。这只海怪不局限于在一个地方出现,而是频繁地出现在多个海域,多数遇见它的轮船不是被破坏了,就是莫名其妙地消失在大海中。这个事情很快就传遍了世界各地,由于没有人能够准确说出海怪到底是什么样子,它成为了一个迷。

海怪到底是什么样子的呢?它的具体尺寸究竟是多少?有幸碰见过它的人给出了很多种版本的说法:有的人说这个海怪足足有九十多米长,有的人说海怪有一千六百多米宽,四千多米长。但是无论说法有多少种,可以肯定的是,它的体积已经远远超过了海洋中体积最大的动物——鲸鱼。这个世界上竟有体积如此巨大的生物,并且模样如此奇特,以至于全世界最著名的生物学家都不愿意去承认,这世界上还有这么一个可怕得连他们都无从追寻的生物存在。

尽管没有人愿意去相信海怪的存在,但是它确确实实地出现在大海上了。有一艘经过澳大利亚海岸附近的轮船与这个海怪不期而遇。据该船的船长回忆,当时他还以为轮船撞到了什么暗礁上,于是就按照以往的处理方法,去测量暗礁的高度,没想到水中瞬间喷出了两道水柱,足足有45米高。当时在轮船上的工作人员都目瞪口呆,觉得一个普通的暗礁无缘无故地喷出水柱实在不可思议。大家很快就联想到这可能不是什么暗礁,而是遇见了海怪!这水柱一定是从海怪的鼻孔中喷出来的。

无独有偶,一艘轮船在太平洋海岸也遇到了类似的事情。后来,陆陆续续有很多轮船在不同的地方都碰见了海怪。据目击的轮船工作人员形容,海怪的身躯要比两艘轮船加在一起还要长出许多,但是它的移动速度却快得惊人。渐渐地,大家都在议论这个海怪,有关于海怪的传闻也铺天盖地向人们袭来,人们下意识地将海怪与北冰洋的大白鲸、北冰洋里的可怕的海怪克拉肯联系在一起,纷纷对此感到恐慌,认为这是一个不祥的预兆。生物学家们也在分析着海怪,渐渐地分成了两个阵营:一部分人坚信海怪的存在,并且试图用科学史去证明海怪的存在;也有一部人认为这其实是以讹传讹的谣言,世界上根本就没有什么海怪。两个阵营的人互相攻击对方,争吵不休。

正当人们为海怪事件议论纷纷的时候,又一件奇怪的事情发生了。1867年4月13日,斯各脱亚号客轮在风平浪静的海面上撞上了一个不明物体。当时,轮船上的游客们正在悠闲地吃着点心,轮船受到撞击后就缓缓地下沉。游客们起初非常惊慌,但很快这艘轮船的船长就使他们安定了下来。斯各脱亚号的防水板有七层之厚,所以船长并不担心漏水。事故发生后,他马上命令船员去查看情况,反馈回来的报告让船长大吃一惊:船底的防水板被撞穿了五层,漏水情况十分严重,还好没有撞到蒸汽炉,否则后果不堪设想。

鉴于这种情况,船长果断地下令停船检查,一名潜水员得到了船长的命令去检查船身受损的情况。不一会儿,检查报告回来了。报告上说,厚船底板竟然有两米长的裂口。当工程师们将斯各脱亚号吊起的时候,惊奇地发现那个裂口居然是整整齐齐的等边三角形,并且撞穿了四米厚的铁皮。更让人觉得不可思议的是,撞击斯各脱亚号的不明物体是以让人无法想象的速度脱离斯各脱亚号的。

这件事情很快就引起了世界轰动,这个海怪到底是个什么样的东西?它对人类的威胁到底有多大?总之,人们将一切沉船、搁浅、失踪的事件都算在了海怪的头上,所以大家都希望不惜一切代价消灭这个可怕的怪物,避免让更多人因为它而遇难。

这件事情发生的时候,我刚好从美国的内布拉斯加州考察回来,我是隶属于巴黎自然科学博物馆的一名副教授,受法国政府的委派去内布拉斯加州考察……

P10-12

序言

德国著名诗人歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”事实的确如此。书籍就像是一位循循善诱的老师,把读者引入到最美好的世界当中,让读者认识各个时代的伟人、智者,体会他们洞察天地的远见卓识,学习他们扶危救困的崇高理想,感悟他们独特的哲思顿悟;书籍就像一艘扬帆远航的大船,带领读者从一个狭隘的地方,驶向无限广阔的知识海洋,让读者欣赏沿途那些引人人胜、充满神奇魅力的海岸和山峰;书籍更是人类进步的阶梯,是每个读者自我学习的过程,一本书就是一个故事,一个故事反映一段人生,一段人生体现了这个世界的丰富多彩。读诗会使人变得高雅,读史会使人变得睿智,每读一本书或者一类书都会得到不同的收获。因此,读书是一种优雅的活动,可以帮助读者清醒地认识社会,正确地看待人生。

读书不仅是一种学习方式,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。当你骄傲自满时,多读一些好书,你会发现自己在知识面前的渺小,因而变得谦虚谨慎;当你自怨自艾时,多读一些好书,你会从中受到鼓舞,找到奋进的目标;当你意志消沉时,多读一些好书,你会发现自己所遇到的这些挫折根本不算什么,这是生活对你的考验,为的是把你变成一个站立在天地间的强者。

在当今这个知识和信息量急速膨胀的社会中,究竟该读什么样的书,究竟该怎样精选好书,成了摆在广大青少年面前的一个难题。为此,我们特地精选了那些广受读者欢迎和喜爱的世界经典文学名著,组成了《领跑者·小学生新课标经典文库》丛书,把它作为奉献给广大青少年读者的礼物。这些文学名著经过岁月的洗礼和时间的筛选,已经成为全人类永恒的精神食粮。捧一本在手,其中所蕴含的真理、人生经验、审美情趣和艺术感染力,将会永远感动着读者们的心灵,甚至成为一种永恒的精神力量和指引人性向善的明灯。然而,这些文学名著毕竟是时代的产物,不可避免地带有那个时代的局限性,我们加以改写,使其既不失去文本的历史价值和审美诉求,又适合当下的阅读习惯和文化认同,努力做到雅俗共赏,集可读性、经典性、精髓性于一身。可以说,这套丛书既适应了国家对新课标的要求,又是为广大青少年读者量身打造的文化盛宴。

最后,衷心地希望这套丛书能像一把钥匙,为广大小读者打开知识宝库的大门,让他们在知识的世界中成为领跑者。

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更新时间:2025/5/4 8:54:24