全国教育科学规划领导小组办公室组编的《中国教育科研报告（第1辑）》内容包括：基础教育均衡发展理论与实证研究、我国高等教育发展战略与国家竞争力战略相协调的研究、二元结构、制度缺陷与大学生就业困境突破、中国教育文物：内涵、分类与管理对策、小学语文教科书编写体例的比较研究、学生学习权益及其法律保障制度研究等。

研究报告

 基础教育均衡发展理论与实证研究

 我国高等教育发展战略与国家竞争力战略相协调的研究

 二元结构、制度缺陷与大学生就业困境突破

 中国教育文物：内涵、分类与管理对策

 小学语文教科书编写体例的比较研究

 学生学习权益及其法律保障制度研究

成果公告

 心理教育中的价值问题研究

 中国和新加坡小学数学学科教学比较研究

 高校运动人体科学本科专业课程体系的改革与研究

 面向生活的有效教学策略研究

 广西少数民族地区的地域文化与语文德育研究

论点摘要

 国内外大学排名指标的实证研究

 高等学校人才柔性流动研究

 大众文化对青少年价值观的影响研究

 经济欠发达地区民办高等教育的区域投资优势研究

 我国普通高中教育投入体制改革建议

学界大视野

 论自然与人文共生教育

 教育科研大家谈

 教师教育国际比较研究的新进展：TEDS—M评介

教育著作评论

 一部形神兼具、统故纳新的教学论新篇——评熊川武教授主编的《教学通论》

 理论研究之于中外合作办学实践发展的必要性——评《高等教育中外合作办学研究》

 教育管理学的创新之作——评孙绵涛著《教育管理学》

教育科研机构

 河南师范大学教育科学学院

历史丰碑

 中国现代幼儿教育之父：陈鹤琴

学术动态

 中共中央政治局委员、国务委员刘延东同志莅临中央教育科学研究所考察指导工作

 北京师范大学举行“中国教育开放与国际合作圆桌会议”