在郑美京、王雪青所著的《色彩(王雪青教授精品课程)》一书中，我们将向大家展现一个真实的教学过程，一个根据我们对色彩的理解所安排的课程。我们立足于从如何塑造一个未来设计师的需求来安排课程与练习，以达到对学生实际能力的培养与锻炼。希望通过这些练习，使学生能够真正地掌握色彩的观察方法与表现方法，以及色彩作为一种表现工具与手段的基本语汇。从而达到面对一个对象，一种想法，能够选择恰当的工具与手法，将自己的所见、所想进行自如表现的最终目的。

《王雪青教授精品课程》系列教材，体现了作者郑美京、王雪青围绕着“中国、时代、国际”的目标，对中国当代设计教学改革从教学理念到教学方法的新思考与新解读，展示了作者对课程独具风格特色的设计与把控。

在21世纪的今天，如何能够使我们的色彩教学真正地冲破传统的束缚与禁锢，从时代的意义上有所革新，《色彩(王雪青教授精品课程)》以全新的思路向我们展示了色彩的训练应如何围绕着对色彩的观察与感受，对色彩工具、表现手段、形式语言的研究与掌握，以及对学生个性的发掘等方面独特的教学思路与方法。

前言

概述

教学进程安排

第一章 尝试与体验

 1．发现出新

 2．色彩调配

 3．材质表现

 4．平行练习

第二章 观察与感受

 1．生活记录

 2．物的写生

第三章 形式语言

 1．方构图练习

 2．自由构图练习

第四章 探索与研究

 探索与研究

第五章 个人创作

 探索与研究

 课程总结

第六章 辅助练习

 关于速写练习

后记