为进一步推进高职院校大学生文化素质教育工作,经杨叔子院士同意,编者选编了这本《杨叔子文化素质教育文集》。本书从“文化素质教育”、“传统文化”、“科技与人文”和“高等学校·育人·素质”四个方面,收录了杨叔子院士关于文化素质教育相关专题的重要文章24篇,并经作者作了少量删改,以供致力于大学文化素质教育工作的同仁学习和参考。
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书名 | 杨叔子文化素质教育文集 |
分类 | |
作者 | 邹时智//刘晓顺 |
出版社 | 华中科技大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 为进一步推进高职院校大学生文化素质教育工作,经杨叔子院士同意,编者选编了这本《杨叔子文化素质教育文集》。本书从“文化素质教育”、“传统文化”、“科技与人文”和“高等学校·育人·素质”四个方面,收录了杨叔子院士关于文化素质教育相关专题的重要文章24篇,并经作者作了少量删改,以供致力于大学文化素质教育工作的同仁学习和参考。 目录 传统文化 传统文化 人文底蕴 大学教育 继承传统 面向未来 加强人文素质教育 让中华诗词大步走进大学校园 民族文化教育 自主创新道路 科学人文相融 爱国创新与共——再论让中华诗词大步走进大学校园 时代呼唤:让大学生走近戏剧 科技与人文 关注与加强科学文化与人文文化的交融 科学教育与人文教育交融是培养高级人才的必由之路 科学人文 和而不同 科学人文相融:育人创新 科学文化与人文文化的交融是时代发展的必然趋势 绿色教育:科学教育与人文教育的交融 人文素质教育 面向二十一世纪的大学素质教育 人文教育:情感、责任感、价值观——兼论素质教育 身需彩凤双飞翼——谈高校加强文化素质培养问题 现代大学与人文教育 校园文化与时代精神 永必求真 今应重善 高等学校·育人·素质 大学的生命:日新之德——为温家宝总理在同济大学百年校庆时的讲话发表一周年而作 素质教育:改革开放30年中国教育思想一大硕果——纪念中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》颁布十周年 是“育人”非“制器”——再谈人文教育的基础地位 面向未来转变观念 加强大学生人文素质教育 对知识、能力、素质三者关系的探讨 理想崇高 成人成才 后记 |
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