《中国书法楷书鉴赏》在充分把握通识教育的总体要求的基础上,始终强调把艺术学习和感知、体验贯通一体,把艺术和人的生活、文化知识融合进来,为把艺术教育逐步推进为基础教育的核心学科而积极探索。
本书在轻松对话中鸟瞰楷书全貌;在历史长河中捡拾艺术碎片;在现代思维中思考遥远过去;在残存纸片中再现灿烂文明。
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书名 | 中国书法楷书鉴赏(中国普通高等学校公共艺术课程系列教材) |
分类 | 文学艺术-艺术-书法篆刻 |
作者 | 孙玮 |
出版社 | 上海人民美术出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《中国书法楷书鉴赏》在充分把握通识教育的总体要求的基础上,始终强调把艺术学习和感知、体验贯通一体,把艺术和人的生活、文化知识融合进来,为把艺术教育逐步推进为基础教育的核心学科而积极探索。 本书在轻松对话中鸟瞰楷书全貌;在历史长河中捡拾艺术碎片;在现代思维中思考遥远过去;在残存纸片中再现灿烂文明。 内容推荐 看图画,听故事,在轻松对话中鸟瞰楷书全貌。 赏作品,评人物,在历史长河中捡拾艺术碎片。 打比方,作比较,在现代思维中思考遥远过去。 多视角,全方位,在残存纸片中再现灿烂文明。 目录 开山鼻祖“老顽童” ——八卦太傅的传世《五表》 二王父子的王朝 ——《黄庭经》与《洛神赋十三行》 山寨里的“坛主” ——大小《两爨》 潜龙在渊 ——焦山《■鹤铭》 书坛“超女” ——《龙门四品》 神“雕”侠侣 ——《张猛龙》和《张黑女》 孤独的朝圣者 ——智永与《真草千字文> 唐楷之“白驼峰主” ——欧阳询与《化度寺碑》 唐楷之“一灯大师” ——虞世南与《孔子庙堂碑》 唐楷之“桃花岛主” ——褚遂良与《雁塔圣教序》 唐楷之“全真教主” ——颜真卿与《自书告身帖》 唐楷之“九指神丐” ——柳公权与《神策军碑》 皇帝也疯狂 ——宋徽宗与《■芳诗》 迷惘的“吸星大法” ——赵孟頫与《胆巴碑》 辉煌的回光返照 ——元明清小揩 风云再起 ——“馆阁”的没落和“碑派”的崛起 |
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