大学生通识教育，实在是一件至关紧要的事。有前辈学者认为，优质的大学教育，其环境与氛围的影响往往大于课程的影响。而通识教育正是形成大学特有的文化氛围的一个不可或缺的层面。

作者期盼着，读到这书的大学生朋友们，能够爱上这书所评述所推荐所涉及或所引证的那些经典图书。那样的经典书籍，只要读进去一本，便会终身受益，甚至受益无穷。

大学讲堂

 血酬史观：中国历史的分析框架

 科学与艺术

 大学与大道：《论语》开讲辞

专题专论

 成功教育<成才教育<成人教育

 转向：处于现代与后现代之间——兼论贝斯特、凯尔纳的《后现代转向》

 禅的思维与西方后现代哲学的“块茎”理论

 基督教与近代科学

 零打碎敲说命运

 科学与人文：两种文化的关系

 接着说与反着说——中西学术传统比较谈

 不怕汉语的英语化，就怕思维的空洞化

 时间死了——永恒与琐碎的自我

 《三国志》与《三国演义》关系三论

 学诗、解诗、作诗——由香菱学诗说开

 《财经》：奥运报道的冠军

评书评人评事

 老舍先生

 徐志摩的另幅肖像

 回首看萧红

 “夜色”——纪念海子去世二十周年

 陈虻不死

 呈今鲜古埤我遴人——章太炎文章及其文学观念浅议

 钱穆与苏州中学

 神往渊明

 千载心香域外烧

 寻找哲学家的生活——读巴特利的《维特根斯坦传》

 “最后两个英国人”——劳伦斯与福斯特

 推拿毕飞宇的《推拿》：盲目的触摸

 邝金鼻系列寓言《济公外传》的启示

 短语书评十二则：中国古典文学名著的另类品题

海外文摘

 论“道”与“气”之环境伦理

 论爱

 全球化时代日本大学通识教育的几点思考