导言

一、主要发现——18-70周岁成年人部分

二、主要发现——未成年人部分

三、抽样设计

四、最终样本结构

第一部分 18-70周岁成年人阅读与购买倾向调查报告

第二部分 14-17周岁青少年阅读与购买倾向调查报告

第三部分 9-13周岁少年儿童阅读与购买倾向调查报告

第四部分 0-8周岁儿童阅读与购买倾向调查报告

阅读关乎民族的兴盛和进步。在我国，促进国民阅读也正在成为一项基本的国家公共文化政策。《全国国民阅读调查报告(2009)(精)》本身的科学性、权威性，为新闻出版管理部门的决策提供了较有价值的参考，在全国出版业界内外得到了广泛应用 同时也受到了国际传媒业、出版业的广泛关注，促进阅读，提高国民的文化素质已经成为出版管理机关和全社会的共同责任。