由高影编著的《班级问题诊断》是教育发现书系之一。该书收录论文29篇,分成三部分编辑:学生篇,管理篇,教师篇。这些论文诊断典型班级问题,提供问题解决方案,为班主任支招,与您分享百位优秀班主任的治班智慧。
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书名 | 班级问题诊断/教育发现书系 |
分类 | |
作者 | 高影 |
出版社 | 山东文艺出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 由高影编著的《班级问题诊断》是教育发现书系之一。该书收录论文29篇,分成三部分编辑:学生篇,管理篇,教师篇。这些论文诊断典型班级问题,提供问题解决方案,为班主任支招,与您分享百位优秀班主任的治班智慧。 目录 第一部分 学生篇 学生成绩滑坡,情绪低落怎么办/3 如何帮助学生走出生活的阴影/11 亲和力与好成绩能否兼得/21 课堂内外为什么抱怨声声/33 上课“走神”怎么办/43 抄作业屡禁不止是何因/53 做完作业就没事了吗(上)/62 做完作业就没事了吗(下)/68 孩子不做作业怎么办/73 如何面对学生的倾慕/84 她究竟在躲什么/95 第二部分 管理篇 学生间有了矛盾,班主任怎么办/107 面对爱挑同学毛病的孩子怎么办/115 爱与严尺度如何把握/120 学生上网成瘾怎么办/128 老师为违纪学生录像,对吗/137 这记耳光该不该打/142 怎样让学生接受新老师/159 我的学生也恋爱了/169 遇到这样的家长时应该怎样办/186 第三部分 教师篇 新学年如何面对岗位调整/197 年度考核结果不理想怎么办/205 教师子女可以随意转班吗/212 这样量化考核班主任合理吗/218 小组捆绑评价可取吗/226 王老师的失误在哪里(上)/235 王老师的失误在哪里(下)/244 为孩子愉快度过暑假献计献策(上)/255 为孩子愉快度过暑假献计献策(下)/260 |
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