本书共分11个专题,主要对学习型社会建设中的社区教育发展作了探讨和研究,具体内容包括我国社区教育的发展历程与基本经验、社区教育管理体制与运行机制研究、学习型组织建设与社区教育发展研究、社区教育的文化反思与推进策略研究、关于社区教育项目的认识与实施等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。
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书名 | 学习型社会建设中的社区教育发展研究 |
分类 | |
作者 | 陈乃林//刘建同 |
出版社 | 高等教育出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 本书共分11个专题,主要对学习型社会建设中的社区教育发展作了探讨和研究,具体内容包括我国社区教育的发展历程与基本经验、社区教育管理体制与运行机制研究、学习型组织建设与社区教育发展研究、社区教育的文化反思与推进策略研究、关于社区教育项目的认识与实施等。该书可供各大专院校作为教材使用,也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。 目录 专题一 我国社区教育的发展历程与基本经验 专题二 学习型社会视野中的社区教育 专题三 我国进一步发展社区教育的方向目标与主要任务 专题四 社区教育管理体制与运行机制研究 专题五 社区教育资源的整合、建设与使用研究 专题六 学习型组织建设与社区教育发展研究 专题七 社区教育的文化反思与推进策略研究 专题八 区域性分层推进社区教育发展的策略研究 专题九 社区教育发展的思路与策略 专题十 关于社区教育项目的认识与实施 专题十一 中国社区教育发展报告 |
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