颜忠主编的《烹饪工艺与营养》以畜、奶类原料为主线,采取模块化的编写体例。教材内容围绕餐饮企业目前比较流行的菜品及岗位特点进行安排,同时采取教材体例模块化、模块内容单元化、单元结构程式化的编写模式,不能不说是一种探索和创新。首先引导学生转换思维方式,由以往课堂教学从大概念到小概念,转变为从问题、任务入手,寻找解决问题的路径,由彼此分割接受知识概念转变为知识的整合:形成知识链。如在各个模块训练中,教师让学生亲身经历市场采购、菜肴设计、制订促销方案、成本核算的整个工作流程,了解今后就业岗位中每个阶段的:工作任务与要求,遇到问题时或请教师长或自己查阅资料解决,真实再现了未来的工作场景,提高了学生的自主学习能力及解决综合问题的能力。