江南大学设计学院作为国内第一个明确以“设计”命名的学院,发展历经了50年,形成了自己独有的艺术设计教育理念,积累了科学的设计教育方法。本教材以先进的教学理念指引,以前沿的意识更新知识的观念,解决目前艺术设计教育现实的难点。并运用创造性的突出实践、强调科学的设计方法,提出独创的设计训练;倡导专题化的教学,启发同学的创造力、想象力、思考力,与传统意义层面的教学相比较,在思考方式和设计方法上有了相对科学的提高。
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书名 | 环境视觉设计(第2版高等艺术院校视觉传达设计专业教材) |
分类 | 教育考试-大中专教材-成人教育 |
作者 | 王峰 |
出版社 | 中国建筑工业出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 江南大学设计学院作为国内第一个明确以“设计”命名的学院,发展历经了50年,形成了自己独有的艺术设计教育理念,积累了科学的设计教育方法。本教材以先进的教学理念指引,以前沿的意识更新知识的观念,解决目前艺术设计教育现实的难点。并运用创造性的突出实践、强调科学的设计方法,提出独创的设计训练;倡导专题化的教学,启发同学的创造力、想象力、思考力,与传统意义层面的教学相比较,在思考方式和设计方法上有了相对科学的提高。 目录 序 环境视觉设计理念的引入 环境视觉设计溯源 环境视觉设计理念 视觉设计的环境意识 整体环境意识 注重主题性构想 人文关怀 表达个性与风格 自然、绿色、环保 环境视觉设计的原理与发展趋向 视知觉的原理与特性 视觉符号的分类及意义 视觉设计在环境中所承载的物质和人文作用 环境视觉设计的多元化发展 环境视觉设计的形式 与建筑的关系 形式美分析 有雕塑感的形态 材质感的体现 视觉结构表达 环境视觉设计的表现类别与方法 环境空间的视觉导向 环境信息的视觉导向 环境视觉设计的方法 环境视觉的表达手法 环境视觉设计的创造性思维训练 参考文献 |
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