中国青少年研究中心是共青团中央所属的．国家级专门从事青少年研究及相关领域开发的科研和信息服务机构。

其主要职能是：为国家及有关部门制定青少年政策、法律、法规和发展战略，为青少年工作机构决策和青少年健康成长提供理论依据和信息服务；编著、出版青少年研究类图书、刊物；与国内外相关领域的机构和专家、学者进行交流与合作；对青少年工作者及青少年进行培训等。

《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999-2010)》由孙宏艳主编，合少年儿童工作者、研究人员、相关专业高校学生及中小学教师阅读。

《中国少年儿童十年发展状况研究报告(1999-2010)》由孙宏艳主编，主要立足于大型的全国性调研，对中国青少年研究中心1999、2005年和2010年三次全国少年儿童发展状况调查的情况进行了综合分析和比较，全面反映了在21世纪的头十年中国少年儿童的发展特点、存在的问题及其发展趋势，并对此作出理论上的解释，提出促进少年儿童发展的具体对策和建议。

本书调研范围涉及全国10省市5000多名少年儿童，即包括城市儿童，也包括农村儿童，调研涉及的内容也很全面，从少年儿童的价值观、学习、生活方式到同伴关系、亲子关系、师生关系等社会环境。

本书适合少年儿童工作者、研究人员、相关专业高校学生及中小学教师阅读。

总报告中国少年儿童发展状况调查报告(1999--2010)

第一章 心理健康：想耍怒放的生命

 一、少年儿童心理健康状况

 二、影响少年儿童心理健康的原因

 三、重视心理健康教育

第二章 价值观：在传统与现代中交融、

 一、复杂的少年儿童价值观

 二、影响少年儿童价值观的主要因素

 三、注重少年儿童社会主义核心价值观的培养

第三章 学习：忧中透喜理想照进现实

 一、学习积极性略有下降，课堂表现有所退步。课堂兴趣略有增加，学习满意度有所上升

 二、学习时间不均衡，睡眠时间减少，自主安排时间增加

 三、学历期望日趋现实，学习目的个人价值取向日渐高于社会价值取向．

 四、依据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020)制定少年儿童学习发展规划

第四章 消费：财富增长呼唤财商提高

 一、少年儿童财富与消费的基本情况

 二、少年儿童财富素养及其培养环境中存在的突出问题

 三、改进儿童财富教育的基本建议

第五章 闲暇：少年儿童的权利和第二成长课堂

 一、少年儿童闲暇现状

 二、少年儿童闲暇存在的主要问题

 三、少年儿童闲暇的发展趋势与建议

第六章 媒介使用：走进3G时代

 一、少年儿童面临的媒介新环境

 二、少年儿童媒介接触情况

 三、净化媒介环境，培养媒介素养

第七章 亲子关系：变化迅速而深刻

 一、中国家庭呈现新形态

 二、亲子关系仍面临一些问题

 三、展望与建议

第八章 同伴关系：日益鲜明的时代特色

 一、同伴交往对独生子女的重要性凸显

 二、网络带来同伴交往的变化

 三、异性交往不可回避

第九章 师生关系：民主平等的关系初步形成

 一、师生关系朝着积极的方向稳步发展

 二、新型师生关系的特征

 三、新型师生关系建构的策略

第十章 少先队：焕发新的生机与活力

 一、少先队建设出现新局面

 二、在新的历史起点上，发挥少先队的独特育人优势

后记