《阅读要有方法》由张海德所著,主要内容包括:信息污染与阅读战略、调整阅读的目标、循序渐进与单刀直入、读书驾着祥云飞、穿过文字符号的浓雾、读进去,跳出来、精读、泛读和速读、错序读中识真趣等,可供读者阅读学习。
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书名 | 阅读要有方法/素质教育阅读文库 |
分类 | |
作者 | 张海德 |
出版社 | 国家行政学院出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《阅读要有方法》由张海德所著,主要内容包括:信息污染与阅读战略、调整阅读的目标、循序渐进与单刀直入、读书驾着祥云飞、穿过文字符号的浓雾、读进去,跳出来、精读、泛读和速读、错序读中识真趣等,可供读者阅读学习。 目录 1 信息污染与阅读战略 调整阅读的目标 循序渐进与单刀直入 读书驾着祥云飞 2 穿过文字符号的浓雾 读进去,跳出来 精读、泛读和速读 错序读中识真趣 “阅读共振”及逆向探究 话说阅读“看家书” 怎样阅读教科书 欣然精读,寝食皆忘 阅读中的记忆战略 3 带着问题阅读 悬测读书 事半功倍 阅读本位及效果 掏出结论的基石 抄读不可丢 奇妙的跳读 复读三味 略读的魔力和魅力 背诵功夫在书外 4 “阅读过剩”与积极使用 “假阅读”与习惯、心境、环境 “阅读麻木症”的表现与治疗 如何认识“阅读焦虑” 阅读的“洋洋”与“惴惴” 重返阅读的起点 内部语言与阅读 “阅读盲点”及心理障碍 何不潇洒读一回 5 苦读和乐读 阅读中的理智与情感 读书与修炼 心静与治学的断想 功利性读书和修养性读书 阅读与生命节律 跟踪展读 此生无憾 6 后记 书箱、书架和书房 7 附录 |
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