王月的《流泪的松树》是一部长篇小说。故事发生在我国北方老爷岭脚下的红星林场，红松林是当地的宝贵资源，又是居民生活的自然保护屏障。林业大学毕业的程一鸣在红星林场长大，他和他的父辈们以保护松树为生，嗜林如命。小说围绕着护林人与砍伐者之间的矛盾，展开了一幕幕爱与恨、情与仇、责任与信仰交织在一起的错综复杂而又惊心动魄的故事，塑造了黄爷爷、程一鸣等善良淳朴、不怕邪恶、为理想坚定奋斗的人物形象，语言清新流畅，故事情节一波三折，具有很强的感染力。

《流泪的松树》发生在我国北方老爷岭脚下的红星林场。红松林是当地的宝贵资源，又是居民生活的自然保护屏障。林业大学毕业的程一鸣在红星林场长大，他和他的父辈们以保护松树为生，嗜林如命。王月的小说塑造了老一代护林人黄爷爷、新一代卫林人程一鸣等一系列栩栩如生、血肉丰满的人物，展现了他们不怕邪恶、为理想坚定奋斗的气概和情怀。

序

正文

程一鸣懒洋洋地躺在他那小卧室的热炕上，对正在擦地板的母亲说：“妈，这个高二的四月总算过去了，真是度日如年呀!一开学，除正常课程外，各种高考复习资料就像一座山，一摞一摞地压给了我们，压得我直觉得发闷，这回放五一小长假喽，我可要在咱这天然大氧吧里好好喘喘气了。”

母亲抬起头，脸上满是汗水，冲着程一鸣微微一笑：“现在的条件这么好，别用点功就叫苦连天的，我和你爸爸那时候，想这样还没条件呢。”她又低下头，继续擦地。程一鸣觉得母亲刚才那带有汗水的脸一扬是极美的，脸上虽有了皱纹，但会让人觉得那是成熟女人的韵致，弯弯有致的眉，既不埋怨还带有温柔的笑。母亲很美，这是整个林场公认的，程一鸣小时候就听隔壁的李奶奶说过，母亲是林场的一枝花，当年追母亲的人有好几个。自己曾问母亲为什么选择了父亲，母亲露出甜蜜的笑：“我就喜欢你爸老实本分山里人的性格。”

母亲还在擦地，像是突然想到了什么，她停下手中的活儿，对程一鸣说：“小鸣，时候不早了，去看看你黄爷爷吧，我那天在集市上看到你黄爷爷，他说很想你。你从小就愿意到他家玩儿，黄爷爷可没少给你买好吃的还有小玩具。”

“好嘞，我也想黄爷爷了，这就去!”程一鸣一骨碌爬起来，穿好衣服，穿上鞋，朝黄爷爷家跑去。

程一鸣刚跑出院子的大门不远，就听到身后一个洪亮的声音在喊他的名字。程一鸣转身一看，原来是他的好朋友二胖，便应声打招呼：“二——胖——”

二胖是邻居二婶家的儿子，二婶家和程一鸣家隔两个门，两家关系一向很好，二胖更是程一鸣从小玩到大的伙伴。说起“二胖”这个绰号，还是程一鸣起的。二胖给人的第一印象就是一个字：胖。接触深了发现二胖脑袋还不灵活，爱冲动、执拗、挺傻挺愣的，但是做事讲义气、够哥们儿，可他那种“讲义气”和“够哥们儿”往往让人觉得傻呼呼的，程一鸣就根据东北人特有的字“二”给二胖起了这个绰号。二胖当时很不乐意地说：“我才不‘二’呢，这名字真□!”程一鸣反倒振振有词地说：“二叔家里你排老二，你是二叔的儿子，应该跟着二叔叫，难道你想叫‘大胖’?”二胖当时嘿嘿一笑，说不出什么来了，脸涨得通红，显然是不愿意听。可是程一鸣总这么叫，别人也跟着喊，二胖也就只好默认了。叫着叫着，“二胖”这个名字就叫开了，二胖的本名张明辉倒是没几个人叫了。

程一鸣起了这个绰号，很得意。二胖果然人如其名，非但名字逗，人更逗。有一天，二胖妈领着二胖去赶集。他到了卖菜的摊儿上，不管别人说什么就是不走了。二胖拿起一个“人”字形的小青萝卜，对着妈大喊：“妈，你看，人参!这是不是人参?”把周围的人都逗乐了。还有一次，刚上初中时一个夏天的傍晚，教室里进来了一只大飞蛾，围着灯飞来飞去，把女生吓得直叫，几名男生想抓就是抓不住，好不容易等它落到了墙上。同学们正商量着怎么打死它，二胖站起来，大喝一声：“都别动，我来处理。”旁边的人正要递给他一本书，二胖撇撇嘴，逞能地说：“用书，我长这手是干什么的呀!”二胖一个箭步冲上去，对着墙上的大飞蛾就是一巴掌。他一拍下去那个响呀，班级里好多女生连连惊呼。二胖把手移开的时候。手都拍肿了，雪白的墙上赫然出现拍碎了的大飞蛾的尸体，二胖的手上也黄乎乎的一片。大家都在笑他“二”，二胖一梗脖，展示自己的手说：“你们真‘二’，懂不懂呀，我把手打肿了，这黏糊糊的蛾尸能消炎呢，我是一举二得。”程一鸣说：“你是‘二’得吧!”大家都笑了。

二胖见程一鸣转过身来，开始小跑，脸上、肚子上的肉跟着一颠一颠的，转眼就气喘吁吁地跑到程一鸣面前。二胖开口说：“小鸣，你这是要去哪儿呀?”

“我要去看黄爷爷，陪我一起去吧。”

“先别，放好几天假呢。我妈炸了丸子，让我叫你去吃呢。走，先去我家吃丸子，吃完了再去也不迟。”二胖说完，就拽着程一鸣的胳膊朝自己家走去。  程一鸣一进二胖家的院子，就闻到一股油炸丸子散发出来的香味儿，他深深地吸了一口，说：“哇，好香呀!”

二胖嘿嘿一笑说：“那可不呗，我妈买的油好肉好，炸的火候又好。我妈做什么东西都好吃，要不我怎么能这么胖呢!”

程一鸣一边听一边点头，看见二婶围着碎花围裙，正在灶台边忙碌着。这时二胖抬高声音说：“妈，我把小鸣带来了!”

……

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作家是可以培养的

潘晓彦 大学是培养创造力之所。而今，我们牡丹江师范学院文学院的学子陈星宇、王月、宋紫怡的长篇处女作《鸽子，飞吧》、《流泪的松树》、《厚爱》，已由中国文史出版社出版，这是我们“乃寅写作班”倾心投入所问世的第二批作品。首先，我们一如既往地再次对学生表示热烈地祝贺!

本来就应如此：让学生具备文字运用与创造能力，爱好写作，拥有相伴一生的写作习惯，进而养成一方学府的写作风气和传统，辈出影响一个时代的文学创作与发展的作家。这是大学及其文学院应该担当的天职。

作家是可以培养的。美国芝加哥大学近一个世纪的创意写作教学早已证明了这一观点。而对于我们，自成立“乃寅写作班”以来，便获得了虽不多却十分珍贵并将不断丰富成熟且包蕴深刻的经验体会。

我们学院在校领导的大力支持和关怀下，特别邀请校友、讲座教授、著名作家韩乃寅执教指导，我与他共同研究了针对性强且富有实效的人才培养方案，大幅度调整教学内容，灵活设置课堂时空。安排激发学生写作热情、触动心灵的讲座——韩教授亲自主讲《写作改变了我的命运》、《长篇小说创作》等，又邀请获鲁迅文学奖的著名诗人李琦教授主讲《文学与人生》、茅盾文学奖评委贾宏图教授主讲《读书与人生》、著名编剧赵光远教授与韩乃寅教授主讲《影视剧的创作》，与学生一同品味深婉的人生百态。或将课堂放进妩媚的校园和清新的自然，在亲情般的氛围中，激发了写作班学生的创作热情。我们文学院派老师带队，引领学生追寻作家步履，去山东高密莫言故乡考察学习，切近地感受作家成长的生命及l心路历程：与省文学院合作组织“北大荒夏令营”，去中国第一大现代化友谊农场和国家级自然保护区雁窝岛湿地采风、考察，我们又定期组织写作班学生观看中国作家协会和中央电视台编制的我国著名作家谈创作的影像，让学生们真切地体会文学创作是一个历练人生、艰苦跋涉并充实升华的过程。

而写作实训则是我们施教的重。。韩乃寅教授对此更是无私地付出了很多鲜为人知的劳动。他很快抓住每位学生的特点，做到因材施教。从构思提纲到人物关系及性格塑造，都有认真的指导意见。由于韩乃寅老师不与我们生活在一个城市，除来辅导外，无数次电话穿越时空，回响在哈尔滨、北京、海南和牡丹江之间，一年多的时间，约近两千个短信和通话留在学生的手机里，更化作深浓的感动，汩汩流淌在学生稚嫩而真诚的笔端。于此，我们终于唤回了师生久违了的富于生机的课堂效果，学生真正看到了自己的进步，他们兴趣盎然，热切期盼不断拥有更新的收获，，

其买，我们如此重视培养学生的文学写作能力，还有更深层的人文原因：使学生热爱生活、谭思深虑，拥有健康的价值观念、诗化乐观的情怀和审美智慧，通过语言文字的运用获得和体现无穷的创造力；同时，以此为契机，形成运筹文墨的高雅风气和传统，让写作裹挟着厚重的中华文化与现代信息，澄净校园，淑美社会。

“乃寅写作班”的命名，对于我们独具深长的意味。韩乃寅教授曾就读于我校，大学时代就开始发表和出版文学作品，并加入了省作家协会，现为黑龙江省作家协会副主席，他由此开始，执着坚韧地走过了几十年的时光，创作了千万余字的小说和影视作品，如《远离太阳的地方》、《高天厚土》、《龙抬头》、《七七级》等。他有六部作品拍成电视剧，其中《破天荒》等三部分别在央视一套和八套黄金时段播出。而今，他仍耕耘不辍，又不忘培育之恩，结草衔环回报母校，并有为之培养一个校园大学生作家群的令人敬重和感动的愿望。当我们文学院的教师在课堂上讲述高等文科教材《中国当代文学思潮》中评述韩乃寅作品特色章节时，总会怀有特别的感情。如今，韩乃寅教授又以自己的实践来辅导在校学生，我们深切地希望后来的学子能秉承这一令我们感到荣耀的写作传统，希望“乃寅写作班”作为一个标志，成为我校及文学院人才培养的特色和亮点。  我作为这个写作班的导师和负责人，感谢前辈、学兄韩乃寅教授，在繁忙的社会兼职与创作中，还能慷慨地付出时间和精力，更感谢东方出版社的彭明哲副总编、中国文史出版社的马合省主任，感谢李琦老师、贾宏图老师，感谢为“乃寅写作班”付出劳动的同事们，感谢印证了我们教育理想的学生们。同时，也为我们牡丹江师范学院及其文学院送上我的祝福：无论春华秋实、盛夏冬雪，北方边陲的一个名不见经传的普通地方本科师范院校，能不断传出令人一惊喜、欣慰且在未来的日子里辈出作家的好消息!

2014卑6月1日

写给我心中的英雄(后记)

我从五年级的时候开始喜欢文学，读的第一部长篇小说就是《林海雪原》。林海雪原中的英雄故事就是发生在我的家乡海林。如今《林海雪原》已经成为一部红色经典，留在了岁月的长河里。我还记得扉页上的第一句话：“以最深的敬意，献给我英雄的战友杨子荣、高波等同志。”智取威虎山就是发生在林海雪原的一片松林里，

《林海雪原》是一部震撼人心的好作品，那个时代已经过去了，但作品中雪原茫茫的浩大气势，不禁让我想到了毛泽东的诗：“北国风光．千里冰封，万里雪飘……”小说中英雄的形象、英雄的精神永远在我心中闪现，我深深地爱上了英雄，也爱上了英雄在老松林里发生的故事。如今，这片老松林已成为自然保护林。

闲暇的时候，我常站在砂石路上，看着北山数不尽的山峰，带着紫苍的暮色，静穆地悄然而立。我若叫它一声，好像是这些远山都能慢慢地走到我的身边来我常和伙伴们跑到山里。捉迷藏时，我寻找着较粗壮的松树，蹲在下面，不让伙伴们找到。冬日里的林场也是极美的，雪花像扯破了的棉絮一样在空中飞舞，远山和大地覆盖着鹅绒般的白色，简直像泛着银色波澜的大海。后来，我就问爸爸：“我在小说里看到的高大挺拔的松树怎么不见了?咱们林子的松树没有小说里描写得那么粗壮，那么有气势，这些都是作者编造的吗?”爸爸告诉我：“20世纪60年代的时候．松树被人砍伐了，自然保护林遭到严重破坏，你现在看到的是正在成长的松树，都是黄爷爷带着人栽种的，再过十年二十年，松林就会像当年一样了，、黄爷爷这辈子不计报酬，他是林场的老造林工，年纪大了，林场没有分给他植树任务，黄爷爷去苗圃取了松树苗，拿上工具，每天都带着老造林工们到林子里种松树。”我于是讥识了黄爷爷。如今这片松林已种满了松树，黄爷爷却没有让自己清闲下来，他带着对松树真挚而朴实无华的爱，自愿搬到林子旁边，守护着老松林。家；的松林承载着英雄杨子荣的鲜血，承载着黄爷爷对松树赤诚的心，我崇拜当年流血牺牲的剿匪英雄杨子荣，也崇拜新时代的英雄黄爷爷。英雄的形象、英雄的精神一直在我的脑海里，从未走远，中学的语文老师常夸我作文写得好，这使我对写作充满了兴趣和信_。我想拿起笔，把恢复“林海雪原”的黄爷爷写成一个故事，便收集了很多与黄爷爷相关的事情。我经常想，什么时候我也能像曲波一样写出自己的作品，将我心中英雄的故事展现给大家。我尝试着写了很多，但一直未能如愿。

2012年，我考入牡丹江师范学院文学院。文学院院长潘晓彦教授成立了乃寅写作班，旨在培养新一代作家，由著名作家韩乃寅亲自授课，我有幸成为乃寅写作班的一员。在这里，韩乃寅老师教给我怎样读书，怎样观察生活，怎样写作。乃寅写作班举办了北大荒夏令营，由韩乃寅老师和潘晓彦院长以及文学院老师带领我们去北大荒参观学习。这次夏令营让我受益匪浅，它给了我对北大荒这片土地的神奇体验，对北大荒精神的震撼，更给了我对写作、生活的思考。

在韩乃寅老师的指导帮助下，我重新拾起中学时代的文学梦想。看着《流泪的松树》这个名字，想着英雄杨子荣，我要用我手中的笔写下新时代的英雄，黄爷爷、程一鸣同杨子荣一样，都是我敬佩的人，都是我心中的英雄。

写作的过程很艰辛，每当我松懈的时候，就会想到韩乃寅老师说过的很多话：“二十岁，是最应该拼搏的年龄”、“奋勇拼搏，梦想定会实现”、“性格决定命运，要养成坚毅的性格”……这些话时刻鞭策着我，警示着我，我必须脚踏实地往前走，必须努力向前，否则不仅对不起我的父母、我自己，更对不起辛苦指导培养我的韩老师。在韩乃寅老师和文学院院长潘晓彦的关心帮助下，我从构思到写作经历了一年多的时间，终于完成了这部《流泪的松树》。虽然我写出的东西并不成熟，但它饱含着我对英雄的崇敬，对家乡林海雪原无比真挚的爱。将来，我会用我饱蘸深情的笔，歌颂英雄，歌颂林海，歌颂雪原。

我静静地站在松林中，恰逢一阵大风吹过，绿涛翻滚，林涛作响。听说《林海雪原》就在家乡的这片老松林里拍摄，松林又重现了当年的故事，我的内心激动不已。谨以此部《流泪的松树》，向当年的剿匪英雄杨子荣致敬，向恢复“林海雪原”的新时代英雄黄爷爷致敬!

我庆幸我考取了牡丹江师范学院文学院，能在这个有着浓厚文学氛围的学院里学习。我更庆幸加入了乃寅写作班，是乃寅写作班帮助我实现了文学梦想。感谢韩乃寅老师和潘晓彦院长对我的悉心栽培与呵护．感谢同学们对我的鼓励，在人生路上遇见你们，我何其幸运，何其幸福。在你们的无私帮助和关心下，我定会加倍努力。

2014年3月27日于牡师院