周光庆编写的这本《汉语词汇认知文化机制研究》主要研究汉语词汇领域里的一些专题，包括汉语同源词、复合词、成语、词义引申和中华文化关键词形成的认知，文化机制以及隐喻、推理作为词汇形成发展的机制等，重点考察若干具有典型意义的语词形成发展的动力、方式、趋向和效应。

本书由商务印书馆出版发行。

《汉语词汇认知文化机制研究》的内容提要如下：

所谓的“机制”，是特定事物在形成发展进程中，与密切相关事物之间相互联系、相互作用的动力、方式与效应。就词与词义的形成发展而言，最主要的乃是认知机制和文化机制。这两种机制总是互为条件、互相融贯的，从根本上决定了也彰显了词与词义形成发展的形态、特牲和规律。为此，二十多年来，我们一直追寻着汉语词和词义在形成发展进程中与其他事物的内在的本质联系，考察这些本质联系如何发挥作用，如何决定着词和词义形成发展的趋向。

《汉语词汇认知文化机制研究》由周光庆编写。

前言

基础理论篇

汉语词与词义研究的新思考

试论从“人”出发以研究汉语词汇

汉语词汇的生命与生命力

“汉语词汇认知．文化机制”的观察

中华先哲感受的语词之光——老子命名哲学发微

专题研究篇

汉语同源词形成的认知·文化机制

汉语复合词形成的认知·文化机制

汉语成语形成的认知·文化机制

中华文化关键词研究刍议

汉语词义引申的认知·文化机制

隐喻：汉语词汇形成发展的一种机制

推理：汉语词汇形成发展的一种机制

汉语语词辩证法发微

语词的“哲学义”何以可能——对劳思光先生的一点质疑

汉语术语“古今演绎、中外会通”的因缘

个案研究篇

“令命名”词族考论

“易暘揚陽”词族考论

“屯春椿”词族考论

“啟啓晵”词族考论

“会扇和谐”大词族考论

“我宜義”词族考论

“直正德政”词族考论

“安”系亲属词文化机制研究

“玄·幽”词义引申的认知．文化机制

道：从普通词到终极词的演进机制

中：从日常语词到哲学语词的发展理路

中华文化关键词“和。同”考论

中华文化关键词“政教”、“礼教”、“名教”词源考论

语词效应之范例——梁启超运用“新名词”建构国家观念考论

参考文献