成长是一个过程，一个由迷茫、混沌到澄澈、练达的过程；成长是一种能力，一种潜心耕耘、自我更新的能力。教育科学出版社编著的《智慧教师读本(1谁是最具成长力教师共11册)(精)》全面辑录了《教育时报》评选推出的31位河南“最具成长力教师”的成长案例。如何提高成长力？从“成长力老师”的专业发展轨迹中，从教育名家有针对性的点评和建议中，从教育专业媒体的研究报告中，我们可以找到答案。

谁是最具成长力教师

以学习为中心的课堂观察

教什么知识

聚焦片段教学

教师发展的阿基米德点

我们是长大的儿童

俞正强：低头找幸福

始终——对教育及人生的一份心意

教师培训师专业修炼

大家不同大家都好

幸福教育使用指南