中国建设教育协会编著的《教育改革科研引领——庆祝中国建设教育协会成立20周年优秀教育科研成果选编》是为庆祝中国建设教育协会成立20周年,专门编辑的优秀建设教育研究成果选编。包括了中国建设教育协会庆祝成立20周年教育教学成果评优评选的一等奖项目及部分二等奖项目。内容包括基于建筑设计院模式的土建类专业人才培养研究与实践、高职高专建筑工程技术职业专业能力评价体系研究、高等职业教育建筑工程技术专业教学基本要求等。
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| 书名 | 教育改革科研引领--庆祝中国建设教育协会成立20周年优秀教育科研成果选编 |
| 分类 | 科学技术-建筑-建筑理论与文化 |
| 作者 | 中国建设教育协会 |
| 出版社 | 中国建筑工业出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 中国建设教育协会编著的《教育改革科研引领——庆祝中国建设教育协会成立20周年优秀教育科研成果选编》是为庆祝中国建设教育协会成立20周年,专门编辑的优秀建设教育研究成果选编。包括了中国建设教育协会庆祝成立20周年教育教学成果评优评选的一等奖项目及部分二等奖项目。内容包括基于建筑设计院模式的土建类专业人才培养研究与实践、高职高专建筑工程技术职业专业能力评价体系研究、高等职业教育建筑工程技术专业教学基本要求等。 目录 基于建筑设计院模式的土建类专业人才培养研究与实践 以培养工程实践能力为核心,构建土木工程专业课程设计系列化教学体系 我国建筑类高校人才培养模式改革探索——基于吉林建筑工程学院的教学改革实践研究: 高职高专建筑工程技术职业专业能力评价体系研究 高等职业教育建筑工程技术专业教学基本要求 以职业技术能力培养为目标的实践教学体系开发——高职土建类实训基地设置方案、配置标准和训练方法的研究实践 依托企业开发工学结合的专业人才培养方案建立基于工作过程系统化的课程体系 基于“工作过程”的市政工程技术专业课程体系开发与研究 高职院校专业教学团队建设初探 中等职业教育电梯安装与维修专业工学结合课程建设的实践研究 建筑工程施工专业以工作过程为导向课程改革实验项目新课程实施应用研究 建设类五年制高等职业教育产学研结合的实践研究 教学质量监控体系“三三模式”的创新与实践 |
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