《一个人能够走多远(曾纪鑫读史)》由曾纪鑫所著，来自麻省理工、清华大学、北京大学的全优生，他们的学习细节和方法，更值得借鉴！

重点中学教师一致认为：好习惯是好成绩的保证！

《好成绩99%来自好习惯(像状元一样学习)》由田宇主编，收录了麻省理工、清华大学、北京大学等知名学府的全优生的文章，他们有的在高考中取得了非常优异的成绩，有的在高三时就被确定为保送生，有的是中央电视台《三星智力快车》和北京电视台《SK状元榜》的冠军，以自己的经历现身说法，全面讲述高中时期的学习经历、经验及感悟。简单地说，就是做一个全优生必须要做哪些准备和努力，遇到困难怎么解决、如何调整心态，从而让学习和生活都非常出色。

如何从中等生变成优等生，如何有效减轻压力，如何合理规划时间，如何调整自我心态，这些来来自麻省理工、清华大学、北京大学的全优生的学习心得和方法，可以帮助同学们及时总结自己、调整方向，给以富有感染力的启发和高效的示范。

高考是什么？高考不是什么 方可成

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我知道肯定有一些同学对高考心存反感，这很正常，因为都是高考“害得”你们起早贪黑地学习。我想对这一部分同学说，不要讨厌高考，任何一个社会都需要选拔人才的机制，否则就无法做到有效率的配置，所以希望高考消失是不可能的，作为一种选拔人才机制的高考只可能改革不可能消失。对于我们而言，实际上要感谢高考，因为通过它，我们这些人才得到了合理的配置，它帮助我们的社会有效率地运转。当然，这是一种理想化的状态，在现实情况中，高考还有很多问题需要解决。

其次，高考是促进社会阶层流动的机制。

每当谈起高考，特别是我们这里的家长谈起高考，总喜欢用一个词——“敲门砖”。我和大家一样，从小就被灌输这样的理念：高考是进入大城市的“敲门砖”，是通向好生活的“敲门砖”。有的家长可能说得更赤裸一些：高考是赚大钱、娶美女的“敲门砖”。

在这样一种朴素的表达背后，其实正是高考的另一大功能：促进社会不同阶层之间的流动。大家知道，我们的社会现在不能叫“阶级社会”，因为课本上说“社会主义就是要消灭阶级”，但我们的社会存在“阶层”——有人生活在上等阶层，他们或者住豪宅，开奔驰、宝马，或者手握大权，或者是聚光灯的中心，是让无数粉丝尖叫的明星；有人生活在中间阶层，他们朝九晚五地上班，为了一套房子成为所谓“房奴”，赚不了大钱但也绝不贫苦；但还有很多人生活在社会的下层，这一点来自农村的同学都有体会。

如果我们的社会阶层之间不发生流动，那将是一件很可怕的事情——皇帝的孩子永远是皇宫贵族，农民的孩子永远只能种田挑粪，这样的社会是一潭死水，必定会衰败。那么，社会阶层怎样流动？农民的孩子怎样才能进入社会的上层？显然小会有哪个富翁自愿把家产和地位送给你，那么怎么办？通过傍富婆？概率太小。通过白手起家创造神话？概率更小。其实最主要的，还是要靠高考。是高考让我们的社会各阶层之间真正流动起来，给了出生在中下层家庭的人进入社会上层的机会。

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