王景英主编的《教育评价理论与实践》是为研究生课程班编写的教材。教育评价学作为研究教育现象的评价及其规律的科学,是教育学科群中的一个新的学科,教育评价理论在我国的研究起步较晚,因此学科体系还不十分完善。目前在学科体系的研究中,比较一致的意见是把它分为三个领域,即评价理论、评价方法技术和评价实践。本书即按此体系设计,集理论、方法技术和实践应用于一体,旨在对教育、教学和教育管理工作起指导作用。本书适合教育管理干部、教育科学研究人员、教师及师范院校学生使用。
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| 电子书 | 教育评价理论与实践/教育学心理学研究生课程班系列教程 |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 王景英 |
| 出版社 | 东北师范大学出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 王景英主编的《教育评价理论与实践》是为研究生课程班编写的教材。教育评价学作为研究教育现象的评价及其规律的科学,是教育学科群中的一个新的学科,教育评价理论在我国的研究起步较晚,因此学科体系还不十分完善。目前在学科体系的研究中,比较一致的意见是把它分为三个领域,即评价理论、评价方法技术和评价实践。本书即按此体系设计,集理论、方法技术和实践应用于一体,旨在对教育、教学和教育管理工作起指导作用。本书适合教育管理干部、教育科学研究人员、教师及师范院校学生使用。 目录 第一章 绪论 第二章 教育评价的目的、功能和基本原则 第三章 教育评价模式 第四章 教育评价方案设计 第五章 教育评价的标准与量表 第六章 教育评价的误差心理及其调控 第七章 教育评价的实施 第八章 教育评价的技术 第九章 教育评价结果的处理 第十章 学生评价 第十一章 教师评价 第十二章 学校管理工作评价 附录(统计用表) 参考文献 后记 |
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