设计美学作为设计艺术教育转型到“文化定位、宏观创制”的基础课程，既要有丰富的设计艺术实践经验，又要有精深的美学理论知识体系，还需要将二者紧密结合在一起的智慧水平，只有这样才能真正理解、把握设计美学。当务之急，是要有一本既有较好的理论高度、又能契合设计实践的设计美学著作，而真正能将这二者结合在一起的设计美学著作暂时还比较缺乏。黄柏青这些年以来，一直从事设计美学的教学和研究工作，在多年的教学和科研工作中，逐渐生发出一些体会和思考，结合近年我院同仁的设计艺术实践和设计理论研究成果，写作了《设计美学导论》这样一本专著，一来为设计美学的教学和研究添砖加瓦，二来以引起更多同行进一步对设计美学进行深入的研究和思考。

第一章 设计美学概念论

第一节 设计美学的命名问题

第二节 设计美学的撰写历史

第三节 设计美学应如何讲述

第二章 设计审美现象论

第一节 日常生活审美化现象

第二节 设计审美形象化现象

第三节 景观社会与设计认同

第三章 设计审美要素论

第一节 最本质的审美要素：功能美

第二节 最基础的审美要素：材料美

第三节 最直观的审美要素：形式美

第四章 设计审美表现论

第一节 设计审美表现的基本范式

第二节 设计审美表现的形式问题

第三节 设计审美表现的变通法则

第五章 设计审美心理论

第一节 设计审美心理要素

第二节 视觉审美感知要素

第三节 设计审美接受心理

第六章 设计审美历史论

第一节 设计审美历史的特色彰显

第二节 设计审美历史的制约因素

第三节 设计审美历史的发展规律

第七章 设计审美文化论

第一节 设计艺术的文化生成

第二节 设计艺术的西方模式

第三节 设计艺术的中国模式

第四节 设计艺术的印度模式

第五节 设计艺术的伊斯兰模式

第八章 设计审美趋势论

第一节 全球化语境中设计艺术的美学取向

第二节 当代中国城市景观设计的美学取向

第三节 消费社会语境包装设计的美学取向

第四节 新媒体语境中动漫艺术的美学取向

参考文献

参考网站

后记