唐东堰等编著的《基础教育研究》为论文合集，作者都是工作在中小学教育一线的教师，具有较为丰富的教学经验。书稿内容集中在基础教育研究。涉及方向有：中小学课程改革研究、班主任工作研究、校园文化研究、团队工作经验交流、中小学生心理研究、基础教育经济研究、教育法规研究等。

德育研究

当前中学生法制教育缺失及其路径研究徐巍／001

浅谈学校德育工作陈日峰／010

木受绳则直周书华／015

新生入学教育辅导研究刘媛媛魏强林／018

关于班级旅游活动的研究 刘 玮／022

试论新时期校园文化构建困难及对策秦磊毅／029

教学方法研究

论“主动·有效”课堂对学生非智力因素的培养 陈 园／035

授之以鱼，不如授之以渔陈 园／038

课堂教学研究

试探语文阅读教学中多重对话的重要性 冯丽艳／042

中小学语文教育中的汉字教学研究马 彦／050

小学语文教学中的“情境”应用问题研究唐国球／055

从心理学角度对小学语文中学生自主学习策略的应用初探马 彦／062

论日本动漫在日语听力教学中的价值与意义金素珍／067

歌曲的情感处理唐桂林／070

国画人物教学之我见黄思源／074

高中数学试卷讲评课的有效性的研究 李会云／078

对外汉语教学研究

现代汉语中的日本外来语研究白玉兰／085

对外汉语生字教学研究李惠惠／092

印度尼西亚汉语初级阶段学生汉字习得偏误分析及教学策略探讨 彭白良／099

其他

色彩语在松本清张的初期推理小说中的作用邓静妮／108

托尔斯泰与井伏鳟二的战争小说孙育红／122

功能动词“すゐ”与形容词的关系探究陈玉平／129