目前,中国陶笛学会已开始了迎接陶笛考级的诸项准备工作,由孙学建会长主持编著了这本陶笛考级教程。《陶笛考级教程》原是为陶笛教学和将来考级用书,教程按初级、中级、高级系列相继出版。采用这种方式出版的原因有二:一是因为陶笛是新近发展起来的艺术专业,其技能及曲目等艺术水准的提高还需要时间,逐步地验证和积累;二是因为这方面教材甚少,考级经验也不多,这需要根据实际应用的要求,更便于在相继的出版中适时调整。
《陶笛考级教程》由陶笛教学与考级两种功能组成。其内容主要分为“陶笛概述”“教学与练习”“考级与曲目”“示范与伴奏”四大部分。每部分既是独立的又是相互联系的。在“陶笛概述”部分里,尽可能多的编入了陶笛的种类和相关的指法,这有利于教学和考级的选用;在“教学与练习”部分里,则按照循序渐进的教学规律,有针对性的编排了相应的技能学习。这有助于演奏基础的掌握;在“考级与曲目”部分里,每一级又都明确了具体的技能和曲目要求,以及练习选曲的贴切,考级曲目的难易得体与品位的广博,风格的多样以及每首乐曲所编入的演奏提示等;这些都有助于发挥陶笛教学的实用性和考级的科学性。在“示范与伴奏”部分里,这些曲目不但与教学和考级紧密结合,就其演奏的精美,伴奏的舞台效果等又无不充分体现了陶笛艺术的审美价值。
《陶笛考级教程》据我国陶笛艺术的普及与提高的实际情况,按初级(一至四级),中级(五至七级),高级(八至十级)三个阶段相继出版和运用(也可能中级与高级合并出版)。另外,在考级的选曲方面我们特意在每一级里还加入了一首可选用的重奏或合奏曲,这些新增加的集体展示形式是其他乐器教学和考级所不多见的,它正彰显了陶笛艺术的普及和群众性优势,这也是学会在教学与考级活动中所推崇的一种新理念。本教程由孙学建、孙龙妹编著。