《图形创意实验教程》的书写体现了“实训”特征，强调应用性和可操作性，第一阶段和第，二阶段相对以理论介绍、案例欣赏和评价为主．较为系统全面地诠释图形创意的内涵和意义，对学生有较好的引导作用：第三、四、五阶段结合具体课题设计展开设计思维、创造方法的阐释，课题设计和练习是这几个部分的重点。本教材的编撰强调实用性和可操作性。本书由陈振旺著。
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| 电子书 | 图形创意实验教程(国家级传媒类实验教学示范中心系列教材) |
| 分类 | 电子书下载 |
| 作者 | 陈振旺 |
| 出版社 | 中国人民大学出版社 |
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| 介绍 |
编辑推荐 内容推荐 《图形创意实验教程》旨在分析图形设计的具体构思和表现，训练学生规划、组织和创造图形的能力。《图形创意实验教程》基本分为以下内容板块：图形创意的相关概念、图形创意的程序和评价、图形创意思维、图形创意的基础设计、图形创意的方法。本书由陈振旺著。 目录 第一实验教学阶段 图形创意的相关概念阐述 实验教学第——讲关于图形的基本概念 实验教学第二讲图形没汁的意义和图形语言的特征 第二实验教学阶段 图形创意的程序和评价 实验教学第三讲图形创意的程序 实验教学第四讲图形创意的评价 第三实验教学阶段 图形创意思维的发掘及实践 实验教学第五讲图形创意的特征 实验教学第六讲图形创意思维的发掘和推演方法9 第四实验教学阶段 图形创意的基础课题设计 实验教学第七讲图形创意的基础课题设计 第五实验教学阶段 图形创意的方法 实验教学第八讲图形的关系构成 实验教学第九讲空间关系构成 实验教学第十讲非常理构成成 参考文献 后记 |
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