《法国教育研究》除了介绍目前法国教育制度的基本情况，还辑录了作者王文新长期在中国驻法使馆教育处工作期间的调研成果，另根据几年来法国教育发展的最新情况对原文作了修改和补充，并特别附上了一些有关法国教育的实用信息，旨在为目前正从事对法教育交流或对法国教育感兴趣的人士提供一本有益的参考书。

前言／1

第一部分 概况

第一章 法国教育概况／3

第二章 基础教育制度／13

第三章 高等教育制度／24

第四章 职业教育和继续教育／35

第五章 私立教育制度／48

第二部分 专述

第一章 高等教育联合预算／57

第二章 高教拨款体制／68

第三章 法国与欧盟教育／80

第四章 教职工工资及福利基本制度／91

第五章 学校食品卫生管理／102

第六章 中学校长录用制度／105

第七章 中小学公民教育课／112

第三部分 杂记与随笔

1.新千年法国高校情况／121

2.杰克·朗的学校改革计划／126

3.高等教育若干情况问答／132

4.关于大学“学费”／139

5.Essec集团简介／142

6.数字校园／144

7.教育部支持多媒体制作的政策／146

8.法国加强教育理论研究／149

9.教育捐赠减免税办法／151

10.招聘赴外志愿者办法／154

11.对海外学校的认证制度／157

12.左拉中学校庆观感／159

13.奥布省中学生运动会／163

14.小学数学大纲介绍／165

15.拉佛格获奖与法国数学教育／169

第四部分 附录

附录1 重要机构和联系方式／175

附录2 第五共和国历任教育部长／178

附录3 中华人民共和国教育部与法国高等教育和科研部关于高等教育学位和文凭互认方式的行政协议／184

附录4 法国大学校长委员会(CPU)成员单位名录／206

附录5 文凭获得法国高教部认证的商校／211

主要参考书目／216

代跋：21世纪初中法教育交流与合作／218