陶继新、王崧舟所著的《语文的文化品格》由语文教育名师王崧舟和中国孔子基金会传统文化教育分会副会长陶继新对话录音整理而成。作者主要探讨了读书与文化、当下教育与的缺失问题。提出了关于读书的诸多建议,不仅从具体的操作层面来告诉我们如何阅读一本书,也从生命层面引领我们如何在读书中修行;还指出了当下语文教育传统的缺失,提出了教育要传承文化、要致良知、要有大爱。整个书稿不仅有作者对文化的思考,作者的生命践行,还有那言语中对人的精神洗礼,对人生命境界的提升。
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书名 | 语文的文化品格/中华诵经典诵读行动名师对话系列 |
分类 | |
作者 | 陶继新//王崧舟 |
出版社 | 中华书局 |
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介绍 |
编辑推荐 陶继新、王崧舟所著的《语文的文化品格》由语文教育名师王崧舟和中国孔子基金会传统文化教育分会副会长陶继新对话录音整理而成。作者主要探讨了读书与文化、当下教育与的缺失问题。提出了关于读书的诸多建议,不仅从具体的操作层面来告诉我们如何阅读一本书,也从生命层面引领我们如何在读书中修行;还指出了当下语文教育传统的缺失,提出了教育要传承文化、要致良知、要有大爱。整个书稿不仅有作者对文化的思考,作者的生命践行,还有那言语中对人的精神洗礼,对人生命境界的提升。 目录 序 读书:语文的根本 为何阅读 升华境界 凝聚智慧 丰富语言 如何阅读 立志于明道 习法以精进 阅读修行 知行合 审美愉悦 阅人读己 读书建议 取法乎上 厚积薄发 读书三阶 文以化人 抒写文字 打开自己 心灵体验 情动辞发 语文:诗意的守望 当下语文 根系的缺失 文化的反思 诗意语文 回归语文的本真 追求生命的自由 保护儿童的天性 指向未来与诗意 语文之外 人人皆具良知 身教胜于言教 儿童是成人之父 全然地接纳孩子 跋 |
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