《全新设计色彩——32课时色彩训练》旨在培养设计专业学生的色彩表现能力,立足色彩基本规律,突破传统思维,以全新的方式指导没有美术基础的学生进行色彩训练。本书剖析了从古典主义、印象主义、野兽派到表现主义画家名作中色彩运用的变化和发展,从中得到借鉴和启发,充分解放思想,发掘学生创造力;并以学生作品反映教学实践成果,指导后续教学。没有受过专业美术训练的普通读者,也不妨拿起颜料画笔,跟随本书尝试色彩表现的创作。本书由熊云皓、俞巍编著。
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书名 | 全新设计色彩--32课时色彩训练(高等学校教材) |
分类 | 文学艺术-艺术-艺术概论 |
作者 | 熊云皓//俞巍 |
出版社 | 化学工业出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 《全新设计色彩——32课时色彩训练》旨在培养设计专业学生的色彩表现能力,立足色彩基本规律,突破传统思维,以全新的方式指导没有美术基础的学生进行色彩训练。本书剖析了从古典主义、印象主义、野兽派到表现主义画家名作中色彩运用的变化和发展,从中得到借鉴和启发,充分解放思想,发掘学生创造力;并以学生作品反映教学实践成果,指导后续教学。没有受过专业美术训练的普通读者,也不妨拿起颜料画笔,跟随本书尝试色彩表现的创作。本书由熊云皓、俞巍编著。 内容推荐 《全新设计色彩——32课时色彩训练》旨在培养设计专业学生的色彩表现能力,立足色彩基本规律,突破传统思维,以全新的方式指导没有美术基础的学生进行色彩训练。本书剖析了从古典主义、印象主义、野兽派到表现主义画家名作中色彩运用的变化和发展,从中得到借鉴和启发,充分解放思想,发掘学生创造力;并以学生作品反映教学实践成果,指导后续教学。没有受过专业美术训练的普通读者,也不妨拿起颜料画笔,跟随本书尝试色彩表现的创作。 《全新设计色彩——32课时色彩训练》可用于高等学校广告设计、平面设计类专业教学使用,也可供设计专业人员参考。本书由熊云皓、俞巍编著。 目录 第1章 认识色彩 1.1 色彩基本要素 1.2 讲座:古典主义—巴比松画派—印象主义 第2章 掌握色彩 2.1 名画分析——色彩归纳分析 2.2 色彩归纳分析——风景写生 2.3 色彩色调训练及明度训练——冷、暖调为主的写生 2.4 色彩色度训练——强调补色与冷暖色对比的写生 2.5 讲座:后期印象主义——野兽主义——表现主义 第3章 抽象绘画创作与表现 3.1 讲座:抽象艺术的本质与意义 3.2 向蒙德里安学习 3.3 学生作品 参考文献 后记 |
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