《统计原理》主要是为两类读者群编写的教材:其一是面向全体大学生,可作为通识教育课程配套教材;其二是为文科专业的研究生;也适合其他想了解统计或需要数据处理的人员作参考。本教材的设计思想是:大大降低数学基础要求但仍保留统计内容的精华部分,并含有一些最新的统计研究成果。数学基础低要求,并注重阐明统计原理、思想。在内容安排上别具一格是本书的特色。本书由孙祝岭编著。
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