青少年时期,是个体心理发展的关键时期,各种心理品质在这个期间得到快速发展,也很容易出现各种各样心理困惑或者困扰。焦虑是青少年日常生活和学习中容易出现的负面情绪体验,过度的焦虑会影响到学生正常的生活学习和人际交往,影响到个性的健康发展。龚光军主编的《跟焦虑说再见》采用图文并茂的方式,用青少年熟悉的故事情境,向青少年介绍焦虑产生的原因、焦虑对个体的影响、如何克服焦虑,获得快乐的技巧方法,全书通俗易懂,可读性强。
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书名 | 跟焦虑说再见/青少年心灵氧吧丛书 |
分类 | 经济金融-管理-管理学 |
作者 | 龚光军 |
出版社 | 西南师范大学出版社 |
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介绍 |
编辑推荐 青少年时期,是个体心理发展的关键时期,各种心理品质在这个期间得到快速发展,也很容易出现各种各样心理困惑或者困扰。焦虑是青少年日常生活和学习中容易出现的负面情绪体验,过度的焦虑会影响到学生正常的生活学习和人际交往,影响到个性的健康发展。龚光军主编的《跟焦虑说再见》采用图文并茂的方式,用青少年熟悉的故事情境,向青少年介绍焦虑产生的原因、焦虑对个体的影响、如何克服焦虑,获得快乐的技巧方法,全书通俗易懂,可读性强。 目录 第一章 焦虑百态:何为焦虑 一、与焦虑相遇 二、学习考试让我“忧” 三、父母唠叨让我“烦” 四、外貌长相让我“愁” 五、异性交往让我“惑” 六、网络世界让我“迷” 第二章 焦虑缘由:为何焦虑 一、焦虑来自学习 二、一仆伺三主 三、焦虑是缺乏关爱所致 四、焦虑是由非理性观念引起的 五、焦虑往往是多因素综合作用的产物 第三章 焦虑相伴:换个视角 一、焦虑也有正能量 二、不同的聚焦有不同的结果 三、塞翁失马,焉知非福 四、积极的自我暗示 五、不经历风雨怎么见彩虹 第四章 焦虑靠边:换种方式 一、宣泄与转移 二、音乐疗法 三、系统脱敏法 四、时间管理 五、活在当下 第五章 焦虑再见:阳光无限 一、做最独特的自我 二、自信人生二百年 三、增强人际吸引力 四、人格修炼进行时 五、从现在开始改变 |
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