关晓红编写的《法语听力策略训练——中国法语听力教学范畴实证研究》以深入浅出的方式，既清晰阐释了法语听力教学范畴的先进理论，又全面介绍了法语听力策略的种类及适合我国国情的训练模式、方法和步骤，无论对法语教师的“教”还是法语学习者的“学”都应具有良好而清晰的指导与参考意义。

本书作为学术专著，既可供法语教学法研究人员及全国大专院校教师之用，亦可为法语专业学生及其他法语学习者、爱好者提供参考。

《法语听力策略训练——中国法语听力教学范畴实证研究》以实证研究为基础，将中国法语学习者作为研究对象，就尚存争议的听力策略训练进行理论和实验探索，冀望为目前已有策略训练模式是否具备普遍性特征提供新的数据验证；同时进一步揭示听力策略训练对于听能提高的重要性，并深入探讨“教什么、如何教”这两个听力策略训练的核心问题。

《法语听力策略训练——中国法语听力教学范畴实证研究》由关晓红编写。

正文(法文)