胡伟、胡军、张琳杰编著的《沟通交流与口才(应用型人才培养规划教材)》从当前大学生的实际需要出发,遵循由浅入深、循序渐进的原则,以提高学生整体素质为基础,以增强学生实践能力为本位,兼顾知识教育、素质教育和能力教育。本书的编写以理论为指导,以训练为主线,突出科学性、实用性和示范性,力图为教师提供一本科学实用的教材,为学生提供一种有效的训练依据。本书内容的安排别具匠心,开篇以贴切的案例导入,正文辅以小故事、案例、小启示、小训练等,结尾则是思考与训练,形式多样、内容活泼,不仅走近了沟通,增加了兴趣,而且培养了能力,提高了学习效果。
胡伟、胡军、张琳杰编著的《沟通交流与口才(应用型人才培养规划教材)》共分4篇12章,以沟通交流与口才的基本知识为基础,遵循由易到难、循序渐进和注重实用的原则,对提高沟通交流能力的各个方面进行了系统的阐述。本书的编写以理论为指导,以训练为主线,突出科学性、实用性和示范性,是一本科学实用、案例丰富、注重训练的实用性教材。设计训练时力求系统、科学,有层次、有力度,同时注重讲练的对应性和可操作性。
《沟通交流与口才(应用型人才培养规划教材)》适合作为应用型本科院校、高职高专院校、成人高校的沟通与口才相关课程的教材,同时也可供想要提高沟通与口才能力的人士阅读参考。