中公教育教师资格考试研究院编著的《幼儿园面试一本通(适用于改革试点省市2014最新版国家教师资格考试专用教材)》在编写时，不论是书的体系架构，还是其中的具体内容，都用非常精炼的语言将相关知识和技巧进行了精要的分析与介绍。本书条理清晰、言简意赅地向考生介绍每一种考试形式特点和应对策略，突出展示了面试中的知识点和技巧，并做了系统的答题思路分析和答案解析。

第一章 面试概论

 第一节 教师面试概述

一、面试的涵义

二、面试的构成要素

(一、面试目的

(二)面试内容

(三)面试方式

(四)面试试题

(五)面试考官

(六)面试考生

(七)面试时间

(八)面试考场

(九)面试信息

(十)面试评定

三、面试的特征

(一)面试形式统一化和单一性

(二)内容的灵活性和固定性

(三)互动的直接性与间接性

(四)评价的主观性与客观性

四、面试的作用

(一)可以考查笔试甄选手段难以考查的内容

(二)可以综合考查考生的知识、能力、工作经验及其他素质特征

(三)可以弥补笔试的不足，并有效地避免高分低能者和冒名顶替者

五、面试的发展趋势

(一)标准的统一化，开展复习有章可循

(二)程序的规范化，考试规律可以掌握

(三)内容的多样化，考试难度有所增加

(四)提问的弹性化，充分发挥主观能动性

(五)评分标准科学化，全面考查考生整体素质

(六)考官持证上岗化，保证面试专业、公平性

 第二节 教师资格考试面试考查能力及测评要素

一、幼儿师资现状

二、应对幼儿师资紧缺办法

三、面试的形式

四、面试的测评要素

(一)语言表达能力

(二)专业知识技能

(三)综合分析和解决问题能力

(四)组织管理协调能力

(五)应变和自我控制能力

(六)人际沟通能力

(七)职业理解能力

(八)教育研究和创新能力

(九)仪表举止

 第三节 教师资格面试考试的标准流程

一、确定面试对象

二、面试报到

三、候考

四、抽题

五、备课

六、进入考室

七、作答

八、成绩测定

九、成绩查询

第二章 面试实战点拨

 第一节 幼儿教师面试准备

一、查找原始公告信息

二、收集考试信息

三、准备面试物品

 第二节 面试心理

一、放松心情

二、树立信心

三、忌苛求完美

四、舒缓紧张情绪

(一)自我暗示法

(二)“深呼吸”法

……

第三章 结构化面试与答辩

第四章 技能展示

第五章 教育评价与反思