随着网络舆情工作重要性的日益突出，网络舆情工作队伍不断壮大，急需对新生力量进行有针对性的培训教育，满足网络舆情实际工作的需要。然而，能够胜任的培训机构寥寥无几，有针对性的网络舆情培训教材更是一书难求。为了更好地完成网络舆情工作，只能在工作中不断地积累、总结、交流、学习，逐渐完善网络舆情理论体系、构建网络舆情工作模式。
马振飞主编的《网络舆情导控教程（高等院校信息安全专业系列教材）》是通过查阅大量的网络、信息、舆情、舆论方面的资料，在实际的网络舆情工作中不断地积累、总结、交流、学习，经过几年的网络舆情培训历练，从而形成的网络舆情培训作品。
马振飞主编的《网络舆情导控教程（高等院校信息安全专业系列教材）》充分考虑网络舆情导控教学的需求特点，将内容分为理论篇与实践篇。理论篇对网络舆情概念进行了详细的辨析，准确地阐述了舆论、舆情、民意、牢骚、恶搞之间的区别与联系，清晰地描述了网络舆情的构成要素、特点、传播途径以及现今网络舆情的诱发原因；并对网络舆情监控工作的依据、原则、流程、意义等加以阐述，对实际工作中网络舆情信息搜集、网络舆情信息分析、网络舆情信息编报、网络舆论引导等具体内容加以详细讲解。实践篇是对网络舆情监控工作中遇到的难点有针对性地设立的实训内容，主要包括互联网服务器信息搜集、涉及属地信息网站搜集、网络舆情信息搜集、有害信息处置、网络舆情信息编报、网络舆论引导等内容。
《网络舆情导控教程（高等院校信息安全专业系列教材）》理论与实践相结合，理论讲解循序渐进、举例恰当、清晰明了，实践设置科学合理，案例教学方便理解，符合教学需要，填补了网络舆情教材的空缺。本书既适合作为高等院校信息安全专业、网络安全与执法专业和新闻传播等专业的教材，也适合作为网络舆情工作者的参考书。
