由王丹编著的《少儿语言艺术教程》主要特点：

1.培养儿童良好的口语表达能力和表现能力；

2.开发儿童在众人面前敢于说话和主动与人交流的综合能力；

3.挖掘孩子的表演天赋；

4.增强孩子的自信心促进孩子活泼开朗性格的形成！

《少儿语言艺术教程》编著者王丹。

《少儿语言艺术教程》通过童谣、绕口令、诗歌、故事、即兴讲话、小品、相声、快板、儿童剧等艺术表现形式，由浅入深，全面系统地讲述了主持、朗诵和表演的基础知识和基本技巧，并结合语音训练、形体训练、节目主持训练和表演训练等手段，培养儿童良好的艺术表现力和语言表达能力，是5-12岁儿童掌握主持表演艺术技巧和能力的最佳选择，是教师进行语言表演艺术教学培训的理想教材。

前言

序

第一章 声母发音练习

第一节 双唇音b p m

一、发音练习

二、绕口令练习

三、游戏训练

四、古诗朗诵

五、表演训练

六、主持词练习

第二节 唇齿音f

一、发音练习

二、绕口令练习

三、手指游戏

四、语速练习

五、表情训练

六、唇部操

七、主持词练习

第三节 舌尖前音z c s

一、发音练习

二、绕口令练习

三、故事表演

四、气息训练

五、表演训练

第四节 舌尖中音d t n l

一、发音练习

二、绕口令练习

三、游戏训练

四、表演训练

五、主持词练习

第五节 舌尖后音zh ch sh r

一、发音练习

二、绕口令练习

三、按顺序快速记忆训练

四、形体训练

五、主持词练习

第六节 舌面音j q x

一、发音练习

二、记忆训练

三、口腔训练

四、倒念词语

五、绕口令练习

六、诗句朗诵

七、主持词练习

第七节 舌根音g k h

一、发音练习

二、绕口令练习

三、古诗欣赏

四、气息训练

五、表演训练

……

第二章 韵母发音练习

第三章 声调发音练习

第四章 音变练习

第五章 综合发音练习

第六章 朗诵

第七章 主持

第八章 口才和礼仪

第九章 小品表演

第十章 幼儿戏剧

中国少儿语言表演考级的内容与细则

补充练习素材

参考文献

声明