朱峻峰编写的这本《理论自信十讲》以讲义的形式，分18讲论述了中国特色社会主义理论的内涵、形成、发展、优越性等，从正反两方面论述了坚持中国特色社会主义理论所取得的成果和背离社会主义理论指导所经历的曲折。本书对党员干部如何树立理论自信，如何坚持中国特色社会主义理论不动摇意义重大。

理论是伟大旗帜，行动指南，指引党前进的方向。在中国特色社会主义理论的指导下，我们党带领全国各族人民，坚定信念，不畏艰难，勇于开拓，走上了民族复兴之路，彰显了中国特色社会主义理论的科学性与真理性。

《理论自信十讲》对十八大报告中首次提出的坚定中国特色社会主义“三个自信”中的理论自信进行深度解读，权威论述了中国特色社会主义理论的科学内涵、形成发展、历史地位、实践意义等一系列重大问题，并对新时期党员干部如何加强理论自信，为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力奋斗提出了要求，供党员干部学习参考。

《理论自信十讲》由朱峻峰编写。

前言

第一讲 中国特色社会主义理论体系的科学性和真理性

 一 实践证明中国特色社会主义理论体系的科学性与真理性／001

 二 马克思主义与中国实际“第二次结合”的历史性飞跃／003

 三 中国特色社会主义理论体系的国际影响和世界意义／005

第二讲 中国特色社会主义理论体系的科学内涵

 一 中国特色社会主义理论体系的主题和主线／013

 二 中国特色社会主义理论体系的精髓／017

 三 中国特色社会主义理论体系的核心内容／025

 四 中国特色社会主义理论体系的基本理论／035

 五 中国特色社会主义理论体系的基本问题／043

第三讲 中国特色社会主义理论体系对时代发展提出的四个基本问题的回答一

 一 回答时代发展提出的基本问题，体现马克思主义的发展规律／046

 二 探求和回答什么是马克思主义、怎样对待马克思主义，深化和丰富对马克思主义发展规律的认识／049

 三 探索和回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，深化和丰富对社会主义建设规律的认识／054

 四 探索和回答建设什么样的党、怎样建设党，深化和丰富对共产党执政规律的认识／057

 五 探索和回答实现什么样的发展、怎样发展，深化和丰富对社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识／061

第四讲 马列主义是中国特色社会主义理论体系的渊源

 一 马克思主义的世界观方法论对形成中国特色社会主义理论的指导性和适用性／067

 二 马克思主义与中国特色社会主义理论的相通性和继承性／069

 三 列宁主义与中国特色社会主义理论的相通性和继承性／073

 四 党的十八大彰显马列主义的指导作用，体现马列主义是中国特色社会主义的理论渊源／075

 五 马列主义的“公仆原则”与当代中国领导人的公仆精神／077

第五讲 毛泽东思想对中国特色社会主义理论体系的贡献

 一 1956年毛泽东探索的开始及其历史轨迹／103

 二 毛泽东探索适合中国特点的社会主义建设理论的基本要点／106

 三 毛泽东从1957年起探索入迷途，停止和否定了1956年的正确探索／134

 四 中国特色社会主义理论体系与毛泽东思想特别是毛泽东适合中国特点的社会主义建设思想的关系／137

第六讲 邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的开创之作

 一 “中国特色社会主义”的提出／144

 二 中国特色社会主义理论的雏形／146

 三 中国特色社会主义理论体系的形成与确立／148

第七讲 “三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论体系承上启下的重要组成部分

 一 高举邓小平理论的旗帜不动摇，强调旗帜就是方向、旗帜就是形象／155

 二 建立社会主义市场经济体制，是建设中国特色社会主义的伟大创举／158

 三 面对新形势新挑战，创造性地提出“三个代表”重要思想／163

第八讲 科学发展观是中国特色社会主义理论体系的重要创新成果

 一 胡锦涛履新之初，对科学发展观的新思考／168

 二 科学发展观的规范表述，明确了深化经济体制改革的指导思想和原则／170

 三 科学发展观的创立，开启了新一轮的理论创新和实践创新／172

 四 科学发展观：中国特色社会主义的新内涵／174

第九讲 中国特色社会主义理论体系与道路、制度的关系

 一 中国特色社会主义理论体系、道路、制度三位一体构成中国特色社会主义基本内涵／179

 二 中国特色社会主义旗帜、事业、道路、理论体系、制度之间的关系／184

 三 在中国特色社会主义理论体系、道路、制度关系上释疑解难／186

第十讲 坚定理论自信实现中华民族伟大复兴

 一 实现现代化和中华民族伟大复兴双重庄严使命／191

 二 中国实现现代化和中华民族伟大复兴的光辉旗帜／194

 三 十一届三中全会以来，中华民族伟大复兴理论的演进／202

 四 坚定理论自信，实现中华民族伟大复兴／207

参考文献

后记