C语言是广泛使用的一种计算机语言，由于它具有功能丰富、灵活性强、可移植性好、语言简洁、应用面广等特性，因此深受广大用户的喜爱。

初学C语言的人，可能感觉学起来比较吃力，具体表现为：不知该如何理解C语言的概念，如何正确使用c语言的语句和语法，如何设计编写程序，如何综合运用C语言知识处理实际问题。

《C语言程序设计学习指导与实验教程(第2版高等学校计算机应用规划教材)》(作者冯相忠)分为两方面内容，一方面是为读者提供c语言的学习指导，另一方面是C语言的实验教程。在学习指导部分，对C语言各章知识的要点和难点进行了整理归纳和深入分析，以使读者明确各章应该着重掌握的知识和深入理解的问题。

《C语言程序设计学习指导与实验教程(第2版高等学校计算机应用规划教材)》(作者冯相忠)是与教材《c语言程序设计(第二版)》配套的学习指导与实验用书，内容包括c语言程序设计学习指导和c语言程序设计实验教程两部分。在学习指导部分，介绍了c语言各章知识的要点和难点，选择了一些典型例题进行分析，选编了许多练习题，这些习题题型丰富、覆盖面广，有选择题、填空题、阅读程序写结果题、编写程序题，每道题都给出了参考答案。通过这些练习题，可以训练读者理解和掌握C语言的基本概念与基本语句，编写程序、学习编程方法和技巧。在实验教程部分，介绍了基于windows平台的C语言开发工具win。TC的使用方法；介绍了11个实验内容，为读者在计算机上进行程序的编辑、调试和运行进行详细指导。对于每个实验，列出了实验目的、实验知识内容提要、实验的具体内容以及实验完成后的思考问题。通过这些实验，提高读者的实际动手能力。

《C语言程序设计学习指导与实验教程(第2版高等学校计算机应用规划教材)》条理清楚、语言流畅、通俗易懂，实用性强，既可以作为高等院校应用型本科专业学生的教材，也可以供自学者以及参加C语言计算机等级考试者阅读使用。

第1篇 C语言程序设计学习指导

第1章 C语言概述

1．1 本章要点

1．1．1 C语言的特点

1．1．2 C语言程序的结构

1．1．3 C语言源程序的编辑、编译、连接和运行

1．2 习题

1．3 习题参考答案

第2章 数据类型、运算符和表达式

第3章 程序设计初步

第4章 选择结构程序的设计

第5章 循环结构程序的设计

第6章 数组

第7章 函数

第8章 预处理命令

第9章 指针

第10章 结构体与其他数据类型

第11章 位运算

第12章 文件

第2篇 C语言程序设计实验教程