《世界文明简史(第2版高等学校文科教材)》(作者许序雅)的写作，缘起于2001年3月华东师范大学出版社以招标方式向国内学术界征求《世界文明简史》稿子，本书主编许序雅拟定的写作大纲中标。

《世界文明简史(第2版高等学校文科教材)》是针对大学非历史系学生撰写的。作者主要通过划分世界主要文明的地域特色，对人类主要文明进行类型划分，介绍人类主要文明的成就、特征和差异，各主要文明对世界文明发展的贡献，勾勒出人类主要文明的发展线索，揭示现代东、西方文明的发展方向，让读者对世界文明的起源、发展和未来的发展趋势有一个大致的了解。如果读者想进一步了解各国历史发展的具体进程，可以补充阅读一般世界通史教材。

本书主编对世界文明类型的划分，未必都恰当。

《世界文明简史(第2版高等学校文科教材)》(作者许序雅)通过划分世界主要文明的地域特色，对人类主要文明进行类型划分，介绍人类主要文明的成就、特征和差异，各主要文明对世界文明发展的贡献，勾勒出人类主要文明的发展线索，揭示现代东、西方文明的发展方向，让读者对世界文明的起源、发展和未来的发展趋势有一个大致的了解。

《世界文明简史(第2版高等学校文科教材)》是针对大学非历史专业学生撰写的，此为修订后的的第二版，补充了部分篇幅，增补了图片。

前言

绪论

第一章 人类文明的曙光

第一节 人类的童年

第二节 从野蛮走向文明

第三节 早期文明的传播

第二章 大河文明

第一节 尼罗河文明

第二节 两河流域文明

第三节 印度河流域文明

第三章 地中海文明

第一节 古代希腊文明

第二节 古代罗马文明

第三节 希腊罗马文化

第四章 山地文明

第一节 高原上的波斯文明

第二节 丛林中的玛雅文明

第三节 阳光下的印加文明

第五章 绿洲和草原文明

第一节 塞种文明

第二节 匈奴文化——“上帝之鞭”

第三节 突厥文化——游牧文化的承先启后者

第四节 蒙古帝国

第六章 宗教文明

第一节 犹太教文明

第二节 基督教文明

第三节 佛教文明

第四节 伊斯兰教文明

第七章 斯拉夫文明

第一节 斯拉夫文明的产生

第二节 斯拉夫文明的发展

第三节 斯拉夫文化的主要成就

第八章 西方现代文明的形成与发展

第一节 西方现代文明的形成

第二节 西方现代文明的发展

第九章 东西方文化的融合与发展

第一节 东西方文化的碰撞

第二节 东西方文化的融合

第三节 现代东西方文化的发展