靳建设、冯继、蔡永红、魏子钧主编的这本《义务教育英语教学质量基本标准和评价办法》立足当地教育发展实际，依据《全日制义务教育英语课程标准》（2011年版）（以下简称《课程标准》），研制了符合本省教育教学实际的二级（六年级）、五级（九年级）《义务教育英语教学质量基本标准和评价办法》，将《课程标准》规定的课程目标细化为教学和评价中的可操作目标。通过确立学科学业质量基本标准，进一步明确了二级、五级英语学科核心知识内容和能力以及学生学业质量具体要求，初步实现了国家《课程标准》的本土化，有利于当地义务教育阶段英语学科教育教学质量的科学、全面地监测与评价，有利于推进当地英语教育教学改革，提高英语教育教学质量。

第一篇 基本标准

 第一部分 总述

一、基本理念

二、设计思路

 第二部分 英语课程总体质量标准

 第三部分 分级、分类目标要求与质量标准

一、二级课程目标总体描述

二、五级课程目标总体描述

 第四部分 教学建议说明

一、语音项目表

二、语法项目表

三、词汇表

四、功能意念项目表

五、话题项目表

六、课堂用语

第二篇 评价办法

 第一部分 总述

一、指导思想

二、评价原则

三、性质与依据

 第二部分 内容与方式

 第三部分 评价样例与结果分析

一、评价样例

二、结果分析与使用

 第四部分 附录

附录一 兰州市英语学科二级学业水平检测模拟试题听力材料及参考答案

附录二 兰州市英语学科五级学业水平检测模拟试题听力材料及参考答案

后记